Microsoft Word Р. Расулов дарслик. Doc

Topshiriq. 
O‘qing. Rus tiliga tarjima qiling. 
Hadislardan namunalar 
1. Ilmning ofati unutishdir. Uni noahil kishiga gapirish esa uni
zoye qilishdir. 
2. O‘zing yaxshi ko‘rgan narsangni o‘zgalarga ham yaxshi bil. 
3. Agar biror yomonlik qilsang, ketidanoq yaxshilik qil. 
4. Kimki g‘azabi kelsa, jim bo‘lsin. 
5. Kechirimli bo‘linglar, shunda sizlarga ham kechirimli bo‘lishadi. 
6. Olim bo‘l (ilm beruvchi bo‘l) yoki ilm o‘rganuvchi bo‘l, yoki 
tinglovchi bo‘l, yoki ilmga va ilm ahliga muhabbatli bo‘l. Beshinchisi 
bilimsiz bo‘lma, halok bo‘lasan. 
7. Uzr aytishga majbur qiluvchi ishlarni kamaytiringlar. 
8. Odamlar orasini buzadigan chaqimchilikdan saqlaninglar. 

---

64 
Topshiriq.
Hadislar mazmunini aytib bering. 
Topshiriq.
Nutq o‘stirish uchun.
Tez aytishlarni o‘qing. 
Botir botmas botqoqqa, 
Bobur qo‘ymas botmoqqa. 
Sapura supadagi ko‘rpacha yoniga supracha yozdi. 
 
20 - mashg‘ulot 
Suhbat
- Darsdan keyin nima qilmoqchisan? 
- Darsdan keyin bozorga boraman. 
- Biror nima хarid qilmoqchimisan? 
- Ha, ertaga biznikiga mehmonlar kelishadi. Shunga xo‘l mevalar sotib 
olishim kerak. 
- Qaysi bozorga borasan? 
- Oloy bozoriga boraman. U yerda mevalar ko‘p. Tanlash imkoniyati bor. 
Sen-chi, sen nima qilasan? 
- Men darsdan keyin buvimnikiga boraman. Bugun amakimning tug‘ilgan 
kunlari. 
JO‘NALISH KELISHIGI 
(Направительный падеж) 
Слова в направительном падеже обозначают предмет, на 
который направлено действие, место и время и отвечают на
вопросы: kimga? (кому?), nimaga? (чему?), qayerga? (куда?), qachonga? 
(на какое время?). Например: O‘zbek tili kitobimni kursdoshimga
berdim. (Книгу по узбекскому языку я отдал своему однокурснику). 
Misollarni avval sinf taxtasiga, so‘ng daftarga yozdim. (Примеры я
написал сперва на доске, затем в тетради). Darsdan keyin kutubxonaga 
boramiz (После занятий пойдем в библиотеку). Kafedra yig‘ilishi 
chorshanbaga belgilandi (Заседание кафедры назначено на среду). 
При прибавлении аффиксов данного падежа происходят 
следующие изменеия: 

---

65 
Если слово закончивается на звук k то аффикc этого падежа 
произносится и пишется в форме –kа: to‘garakka (в кружок) chelakka 
(в ведро), tilakka (пожеланию). 
Если словo закaнчивается на звук g то обa звука g (и в корне и 
в аффиксе) произносятся и пишутся как k: barg+ga – barkka (на 
листок). 
Если словo закaнчивается на звук q аффикс падежа пишется 
как -qa: o‘tloq-qa (нa лужайку), qishloqqa (в ceло), buloqqa (на 
родник). 
Если слово заканчивается на звук g‘ то этот звук и звук g в 
аффиксе падежа переходят на q: tog‘-ga -toqqa (в горы), bog‘-ga - 
boqqa (в сад). 
Примечание: данные орфографические правила относятся ко 
всем 
аффиксам, 
начинающимся 
на 
звук 
g, 
и 
словам 
заканчивающимся на звуки g, k, g‘,q. 
ek+gan - ekkan (посеявший); 
eg+gan – eggan (согнувшийи); 
og‘+gan – og’gan (согнувшийся); 
oq+gan – oqqan (текущий) и т.д. 
Слова в этом падеже отвечающие: на вопросы kimga? nimaga? 
являются косвенным дополнением; на вопрос qayerga? 
обстоятельством места; на вопрос qachonga? обстоятельством 
времени.