Farmatsevtik yordam fanidan

 
 
 
 
 
Disbakteriozga olib keluvchi sabablarni 
qayd eting 
Gepatoprotektor 
dorilar 
Farmakolo-
gik ta’siri 
Nojo’ya 
ta’siri 
Ta’sir 
mexanizmi 

---

175 
•
Klaster 
Talabalar NYAKV lar bo‘yicha xar biri shajara ko‘rinishida yozib, to‘liq yoritib berishlari kerak 
bo‘ladi. Ikkita guruhga bo‘linib, har bittasi tuzgan klasterni tekshiradilar, xatolarni topib 
belgilaydilar. 
 
 
3. Insert usuli
Insert
– samarali o’qish va fikrlash uchun belgilashning interfaol tizimi hisoblanib , mustaqil 
o’qib o’rganishda yordam beradi. Bunda mavzu va materiallar talabalarga oldindan vazifa qilib 
beriladi. Uni o’qib chiqib v , + , 
- , ?
belgilari orqali o’z fikrini ifodalaydi. 
Insert jadvali mustaqil o’qish jarayonida olinadigan ma’lumotlarni bir tizimga keltirishga imkoniyat 
beradi. Oldindan olingan ma’lumotni yangisi bilan o’zaro bog’lash qobiliyatini shakllantirishga 
imkon beradi. Talabalar jadval tarkibi va uni to’ldirish qoidasi bilan tanishishadi. Shaxsan uni 
rasmiylashtirishadi 
Matnni belgilash tizimi. 
“ V “
– men bilgan narsani tasdiqlaydi 
“
+ “
– yangi ma’lumot. 
“ 
–
 “
– men bilgan narsaga zid. 
“ ? “
– meni o’ylantirdi. Bu borada menga qo’shimcha ma’lumot zarur. 
Masalan: 
Tushuncha 
v 
+ 
- 
? 
Gepatoprotektor dorilarning tasnifi 
Gepatoprotektor dorilarning ta’siri 
Gepatoprotektor dorilarning ta’sir 
mexanizmi 
Gepatoprotektor dorilarning 
ishlatilishi 
 
O’t haydovchi 
dorilarni yozib 
chiqing 

---

176