Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги тошкент шаҳар халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Маъруза машғулотининг мақсади: 
1. Интерфаол 
таълим, 
унинг 
ривожланиши 
тарихи, 
педагогик 
технология билан методика орасидаги 
фарқини тингловчиларга тушунтириш. 
2. Интерфаол 
таълим 
фаолияти 
мисолида ҳар бир муассасанинг ўз 
педагогик 
лабораторияси 
бўлиши 
лозим 
эканлигини 
тингловчиларга 
етказиб бериш. 
3. Тингловчиларнинг 
интерфаол 
таълимдан самарали фойдаланиш ва 
уни қўллашнинг афзалликлари ва ўзига 
хос мураккабликларини англашларига 
ѐрдам бериш. 
Педагогик вазифалар: 
1. Муаммоли 
савол, 
масала 
ва 
вазиятларни тингловчиларга тақдим 
этиш ҳамда муаммони ҳал этиш 
жараѐнини бошқариш. 
2. Матнли, муаммоли топшириқларни 
бериш. 
3. Ҳамкорлик технологияси асосида 
ишларни амалга ошириш. 
Ўқув фаолияти натижалари: 
Тингловчилар: 
- муаммоли 
савол, 
масала 
ва 
вазиятларни ҳал этиш орқали ўз 
тасаввурларини аниқлаштиришади; 
- матнли, 
муаммоли 
топшириқлар 
билан 
танишадилар 
ва 
амалда 
бажарадилар;
- ҳамкорлик 
технологияси 
асосида 
ишларни амалга оширадилар. 
Таълим бериш усуллари: 
Суҳбат, 
мунозара, 
ҳикоя, 
―Беш 
минутлик эссе‖, ―Нима учун‖ схемаси. 
Таълим бериш шакллари: 
Амалий, гуруҳий. 
Таълим бериш воситалар: 
(техник ва дидактик): ўқитувчи нутқи, 
видеопроектор, компъютер, слайдлар, 
маркерлар, ватман ва А3 форматли 
қоғозлар, скотч. 
Таълим бериш шароити: 
Замонавий техник воситалар билан 
жиҳозланган аудитория. 
Мониторинг ва баҳолаш: 
Оғзаки назорат: савол-жавоб, ўз-ўзини 
назорат қилиш, ѐзма тестлар орқали 
рағбатлантириш. 

---

29