O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

2.
 
Tajriba-sinov ishlari. 
Tajribalar o‘tkazish o‘quvchilardan ma’lum 
bilimga ega bo‘lishni, bilimlarini amalietga qo‘llay olish mahoratini, sabr-toqat bilan 
ish olib borish kabi jihatlarning bo‘lishini talab etadi. Tajribalar o‘tkazish davomida 
o‘quvchilar mustaqil faoliyat olib borish ko‘nikmasini hosil qiladilar. Tajriba ishlari 
davomida o‘quvchilarda ilmiy-tadqiqot ishlariga qiziqish uyg‘onadi. Tajriba 
ishlarining maqsadi, mohiyati, rejasi, o‘tkazish tartibi, uning natijalari maxsus 
daftarga qayd etib boriladi. 
3.
 
Mustaqil kuzatishlar olib borish. 
Bu usul o‘quvchilarning bilishga 

---

135 
qiziqishini shakllantiradi, bilimini chuqurlashtiradi, faolligini oshiradi hamda mustaqil 
ishlashga o‘rgatadi. Mustaqil kuzatishlar orqali o‘quvchilar o‘simliklarning 
tuzilishini, o‘sishini, rivojlanishini, ularda sodir bo‘ladigan fiziologik jarayonlarni, 
o‘simliklarga ekologik omillarning ta’sirini o‘rganishlari mumkin. Mustaqil 
kuzatishlar tabiatda, maktab o‘quv-tajriba maydonida, tirik tabiat burchagida olib 
boriladi. Kuzatish ishlarining mazmuni, maqsadi, olib borish tartibi, natijalari maxsus 
daftarga qayd etib boriladi. 
4. Amaliy ishlar. 
O‘quv yili mobaynida o‘rganiladigan materiallar bilan 
bog‘liq bo‘lib, o‘simliklarni ekish, parvarishlash, ko‘paytirish, maktab hovlisini 
ko‘kalamzorlashtirish kabi ishlarni olib borishdan iborat bo‘ladi. 
5. Ko‘rgazmalar, mavzuiy kechalar, musobaqalar tashkil etish. 
Bunday ishlar o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini, mustaqil ravishda qo‘shimcha 
bilimlarni egallashga bo‘lgan ehtiyojlarini va qiziqishlarini rivojlantiradi. Masalan, 
o‘quvchilar o‘zlari uylarida parvarish qilgan xona o‘simliklarining ko‘rgazmasini 
tashkil etishlari mumkin. Bunda o‘quvchilar o‘zlari o‘stirgan o‘simlikning nomi, 
vatani, sistematikada tutgan o‘rni, parvarish qilish qoidalari, o‘simlikning ahamiyati 
kabi ma’lumotlar bilan o‘rtoqlashadilar.