O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

“Uchtalik raqam tuzing” 
O‘quvchilar har bir ustundan bir-biriga bog‘liq tushunchalarni aniqlashadi. 
Javobi:
168; 249; 357. 
“Ha” yoki “yo‘q” 
Hasharotlar sinfi 
1)
tanasi bosh, ko‘krak, qorin bo‘limlariga bo‘lingan. 
2)
nafas olish a’zolari traxeya va o‘pka xaltachalari. 
3)
beshiktebratar, chigirtkaning og‘iz apparati kemiruvchi tipda tuzilgan. 
4)
hasharotlarning qon aylanish sistemasi -ochiq, qoni kislorod tashiydi. 
1. amyoba 
3. polip 
7. sporalilar 
2. aureliya 
4. chivin 
8. sista 
3. bezgak paraziti 
5. qisqaruvchi vakuol 
9. “kurtakchalar” 

---

125 
5)
ayirish a’zosi daryo qisqichbaqasiniga o‘xshash tuzilgan . 
6)
ko‘zlari daryo qisqichbaqasiniga o‘xshash tuzilgan. 
7)
tanasining ko‘krak bo‘limi uchta bo‘g‘imdan iborat . 
8)
yashil bronza qo‘ng‘izining birinchi ko‘krak bo‘g‘imida bir juft pardasimon 
qanotlari joylashgan. 
9)
yashil bronza qo‘ng‘izining ustki qattiq qanotlari uchishda ishtirok etadi 
10)
yashil bronza qo‘ng‘izi - ayrim jinsli. 
Izohlashga doir topshiriqlar 
Nuqtalar o‘rniga tegishli atamalarni yozing va rasmlarni izohlang. 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
ha 
yo‘q 
ha 
yo‘q 
yo‘q 
ha 
ha 
yo‘q yo‘q 
ha 
Rasmga izoh yozing 

---

126 
 
«Assesment» metodi 
“Assesment” inglizcha “assesment - baho, baholash” - ta’lim oluvchilarning 
bilim, ko‘nikma va malakalari darajasini ko‘p tomonlama,xolis baholash imkoniyatini 
ta’minlovchi topshirikdar to‘plami.
Metod quyidagi maqsadlarga xizmat kiladi: 
1)
talim oluvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini ko‘p tomonlama, 
xolis baholash; 
2)
talim 
oluvchilarning 
bilim, 
ko‘nikma va malakalarini 
rivojlantirish imkoniyatlarini aniqlash; 
3)
talim 
oluvchilarning 
bilim, 
ko‘nikma va malakalarini 
rivojlantirishga xizmat qiladigan istiqbolli reja (maqsadli dastur)ni shakllantirish. 
Mazkur metod dastlab mavjud harbiy vaziyatlarni to‘g‘ri baholay oladigan, 
harbiy harakatlar jarayonini samarali boshqaradigan, zarur o‘rinlarda oqilona 
harakatni tashkil eta oladigan ingliz hamda nemis harbiylari orasidan bilimdon, 
tadbirkor, mahoratli harbiylar, shuningdek, ofitserlarni tanlash maqsadida 

---