Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ 
1-мавзу: Биология фанини ўқитишнинг фаол методлари 
( 4 соат).
 
Биологияни 
ўқитишнинг 
фаол 
методлари: 
муаммоли-изланиш 
методлари (муаммоли-изланиш характеридаги суҳбат, муаммоли ҳикоя, 

---

13 
муаммоли-амалий метод); мантиқий методлар (индуктив, дедуктив, таҳлил, 
бош ғояни ажратиш, қиѐслаш, умумлаштириш методлари); мустақил ишлаш 
методлари (дарслик, қўшимча ўқув адабиѐтлари ва кўргазма воситалари устида 
мустақил ишлаш), ўқувчилар фаолиятини рағбатлантириш ва асослаш 
методлари; назорат ва ўз-ўзини назорат қилиш методлари, интерфаол методлар, 
стратегиялар, график органайзерларни самарали қўллашни ўрганиш. 
2-мавзу: Ўқувчиларнинг биология фанидан ўзлаштирган билим, 
кўникма, малака, компетенцияларини баҳолаш ва мониторингини 
юритиш
 (2 соат).
 
Биологиядан тестларни тузишга қўйилган талаблар ва уларнинг турлари. 
 
Тест топшириқлари ва унинг асосий шакллари: очиқ жавобли, ѐпиқ жавобли, 
битта танлов жавобли, кўп танлов жавобли, комбинациялашган, мос қўйиш, 
тушириб қолдирилган сўз(лар)ни тўлдириш, тушириб қолдирилган сон(лар)ни 
тўлдириш каби тест топшириқларини тузиш.
Қийинлик даражасига кўра репродуктив, продуктив, қисман-изланишли, 
ижодий даражадаги тест топшириқларини тузиш. 
3-мавзу:
Дарс ишланмаларини ишлаб чиқишга қўйилган талаблар
(4 соат). 
 
Дарсга қўйилган замонавий талаблар асосида дарс ишланмаларини 
яратиш.
Дарс ишланмасининг тузилмаси: дарс мавзуси, дарс мақсадлари, дарс 
натижалари, дарсда фойдаланиладиган маълумот манбалари, ўқув услубий 
адабиѐтлар ва электрон ресурслар, дарсда ишлатиладиган зарур техник 
воситалар ва жиҳозлар, дарс шакли, дарс тури, дарс методлари, дарс 
босқичлари ва вақт тақсимоти, дарс боришининг қисқача тафсилоти.
Дарс мақсади ва натижаларининг ўзаро мутаносиблигини таъминлаш.