Ilova. Pedagogik texnologiyalar klaster usuli


Mashg'ulotni o'tkazish tartibi



Download 1,39 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/8
Sana22.04.2022
Hajmi1,39 Mb.
#571650
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
8-илова Пед технологиялар (101-115)

Mashg'ulotni o'tkazish tartibi:
o'qituvchi talabalarning soniga qarab 3-5 
kishidan iborat kichik guruhlarga ajratadi; o'qituvchi talabalarni mashg'ulotning 
maqsadi va o'tkazilish tartibi bilan tanishtiradi va har bir kichik guruhga qog'ozning 
yuqori qismida yozuvi bo'lgan, ya'ni asosiy muammo, undan ajratilgan o'quv 
muammolari va ularni yechish yo'llari belgilangan, xulosa yozma bayon qilinadigan 
varaqlarini tarqatadi; har bir guruh a'zolari ularga tushgan varaqlardagi 
muammolarning afzalligi va kamchiliklarini aniqlab, o'z fikrlarini flomaster 
yordamida yozma bayon etadilar. Yozma bayon etilgan fikrlar asosida ushbu 
muammoni yechimini topib, eng maqbul variant sifatida umumiy xulosa chiqaradilar; 
kichik guruh a'zolaridan biri tayyorlangan materialni jamoa nomidan taqdimot etadi. 


105 
Guruhning yozma bayon etgan fikrlari o'qib eshittiriladi, lekin xulosa qismi bilan 
tanishtirilmaydi; o'qituvchi boshqa kichik guruhlardan taqdimot etgan guruhning 
xulosasini so'rab, ular fikrini aniqlaydi, guruhlar fikridan so'ng taqdimot guruhi o'z 
xulosasi bilan tanishtiradi; o'qituvchi guruhlar tomonidan berilgan fikrlarga yoki 
xulosalarga izoh berib, ularni baholaydi, so'ngra mashg'ulotni yakunlaydi. 
 


106 
Venn diagrammasi (RKMCHP uslubiyatidan

 
 
Ta’rifi 
Ikkita bir-biri bilan kesishgan doiralar ko`rinishidagi sxema, faktlar, hodisalar, 
g`oyalar, tarixiy qahramonlarni taqqoslash uchun qo`llaniladi. Aylanma diagramma. 
Har bir doiradagi bo`sh joylar tafovutlarni yozish uchun ishlatiladi; doiralar 
kesishganda hosil bo`lgan umumiy maydon ikki solishtirilayotgan hodisalarning 
(faktlar, tushunchalar va hokazolar) umumiy jihatlarini qayd qilish uchun 
foydalaniladi.
Foydalanish doiralari
Tabiiy va aniq fanlarni o`qitishda savollarni ma’lum o`quv mavzusiga va har 
qanday yoshdagi o`quvchilar guruhlariga moslashtirishda ham individual, ham guruh 
bo`lib ishlash uchun qo`llaniladi. 
Afzalliklari
Tanqidiy fikrlash ko`nikmalarini rivojlantiradi, predmetlar, hodisalar va shu 
kabilarning ham farqi, ham o`xshash jihatlarini aniqlashga yordam beradi.
Qiyinchiliklar 
Aniqlanmagan. 
 
Venn diagrammasi.


107 

Download 1,39 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish