192
14-
mavzu
Tub sifatlar. Nisbiy (yasama) sifatlar
2
1
15-
mavzu
Otlarning turlanishi
2
1
16-
mavzu
Ko‟makchilar bilan keluvchi ot-kesim
4
1
17-
mavzu
Old ko‟marchilar
2
1
18-
mavzu
Ba‟zi old ko‟makchilarning ma‟nolari
2
1
19-
mavzu
ٌِع“jalasa” “o‟tirmoq” fe‟lini o‟tgan zamonda tuslanishi
2
1
20-
mavzu
4
1
21-
mavzu
Moslashuv qoidasi
4
1
22-
mavzu
Izofa birikmasi
4
1
23-
mavzu
ٌ٤ُ
“laysa” “emas” fe’lini o’tgan zamonda tuslanishi
ٕبً
“kana” “bo’lmoq” fe’lini o’tgan zamonda tuslanishi
4
1
24-
mavzu
Ikki kelishikli ismlar
4
1
25-
mavzu
Old ko’makchilar bilan keluvchi birikma olmoshlari
2
1
27-
mavzu
Fe’l
2
1
28-
mavzu
O’tgan zamon fe’li
2
1
29-
mavzu
Fe'llar bilan
birikib kelgan olmoshlar
4
1
30-
mavzu
Hozirgi-kelasi zamon fe‟li
2
1
31-
mavzu
Gapning uyushiq bo‟laklari
2
1
32-
mavzu
Fe‟lning ikkinchi va beshinchi boblari
4
1
33-
mavzu
Hollar
4
1
34-
mavzu
Fe‟lning to‟rtinchi bobi
4
1
36-
mavzu
Fe‟l mayllari
4
1
37
mavzu
Fe‟lning uchinchi va oltinchi boblari
2
1
193
Egaga ta‟sir qiluvchi yuklamalar
4
1
38-
mavzu
Fe‟lning yettinchi
va sakkizinchi boblari
4
1
39-mavzu
Bo'lmoq va davom etmoq fe'llari
4
1
40-mavzu
Fe'lning o'ninchi va to'qqizinchi boblari
4
1
Buyruq mayli
4
1
41-mavzu
Istak mayli
4
2
42-mavzu
Sifatdosh
4
2
43-mavzu
“Son”
2
2
44-mavzu
Matn ustida ishlash
4
2
45-mavzu
4
2
Jami
138
60
195
1
mavzu
“ARAB TILI” FANINING O’QITILISHINING
MAQSAD VA VAZIFALARI
Laborotoraiya mashg’ulotlarining o’qitish texnologiyasi
Talabalar soni:
12
Vaqti: 2 soat
.
O’quv mashg’ulotining shakli
Bilimlarni
chuqurlashtirish
va
mustahkamlashga
qaratilgan labarotoriya mashg‟ulot
Laborotoraya mashg’ulotining rejasi
1. Arab tili fanining boshqa fanla bilan aloqasi
2. Mavzu bo‟yicha mashq ishlash
3. Mavzuga oid matnni o‟qish va narjima qilish
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Arab tili fanining pridmeti, maqsadi va vazifalari to‟g‟risidagi
bilimlarni mustahkamlash.
Pedagogik vazifa:
O’quv faoliyatining natijasi:
Adabiy
merosimizning
aksariyati arab tilida bitilgan bo‟lib,
ko‟plab
tarixiy manbalarimiz islom
dini tili bo‟lgan arab tiliga bevosita
taaluqligini tushuntirish;
O‟zbek tili va adabiyoti tarixini
o‟rganayotgan talabalar bu tilni bilish
muhim ahamiyat kasb etishi;
O‟z tariximizni biz, albatta,
adabiy,
ilmiy merosimizga tayanib
o‟rganamiz. Bu manbalar esa, eski
o‟zbek yozuvi bilan birga arab tilida
ham yozilgan;
Arab tilini o‟qitishdan maqsad talabalarni bu tilda
erkin so‟zlasha olishi, yoza olishi va eng muhimi boy
ma‟naviy merosimizning shu tilda tilda bitilgan
namunalarini o‟qiy oladi;
Talaba arab tilini o‟rganar ekan o‟z ona tiliga o‟zlashib
qolgan arabiy so‟z va iboralarni
mazmunan nahlil qila
olish, bu tilda bitilgan manbalarni tadqiq qilish
malakalarini egallashi zarur.
196
O’qitish usullari
Laborotoraya mashg‟uloti, bir –biridan o‟rganish usuli
O’qitihs vositalari
Darslik,
kompyater
texnologiyasi,
slaydlardan
fydalanish.
O’qitish shakli
«Taqdimot», «Loyixa» «kichik guruxlarga bo‟linib
ishlash», blis o‟yin .
Ўқитиш шарт-шароитлари
Texnik vositalar bilan ta‟minlangan, o‟qitish usullarini
qo‟llash mumkin bo‟lgan o‟quv xona
Мониторинг ва бахолаш
Kuzatish, o‟gzaki, nazorat, yozma, o‟quv topshiriq.
Do'stlaringiz bilan baham: