УАШ бажара олиши лозим:
1.
Лаборатор ва инструментал текшириш усулларини
қѝллаган ҳолда ЮҚТ тизими касалликлари бѝлган
ҳомиладорларни клиник текширишдан ѝтказиш.
2. Клиник ташхисни қѝйиш ва асослаш
3. Амбулатор даволаш самарадорлигини баҳолаш.
4.
ЮҚТ
тизими
касалликлари
бѝлган
ҳомиладорларнинг ҳолатини баҳолаш ва кейинги
тактикасини ишлаб чиқиш.
5. ЮҚТ тизими касалликлари бѝлган ҳомиладорларни
олиб боришнинг комплекс йѝлларини ишлаб чиқиш.
6. ЮҚТ тизими касалликлари бѝлган ҳомиладорларни
госпитализация қилиш мезонларини аниқлаш.
7. Ҳомиланинг она қорнидаги ҳолатини баҳолаш (УТТ,
КТГ).
8. ЮҚТ тизими касалликлари бѝлган ҳомиладорларни
175
ҳомиладорларни
лаборатор
ва
инструментал
текшириш
натижаларини таҳлил қилиш.
лаборатор ва инструментал текшириш натижаларини
таҳлил қилиш.
Таълим усуллари
Дискуссия, суҳбат, амалий иш усули, , таълимий
ѝйин «Ақлий ҳужум», органайзер
Таълим шакли
Жамоавий, гуруҳларда ишлаш,якка тартибли
Таълим воситалари
Укув кулланмалар, укув материаллар, Доска-стенд,
флипчарт,
кулкоплар,
индивидуал
химоя
воситалари, глицерин, спирт, назорат саволлари,
тестлар, вазиятли масалалар, амалий куникмаларни
бажариш алгоритми
Мониторинг ва баҳолаш
Кузатув, блиц сѝров, тест, вазиятли масалаларни
ечиш, амалий куникмалар демонстрацияси, бахо
Амалий машгулот технологик харитаси
№
Машгулот боскичлари
Машгулот шакли
Давомий-
лиги
1.
Уќитувчининг кириш сѝзи. Мавзуни
асослаш
10
2
Уйга топшириқни тортишув шаклида
муҳокама қилиш ―Ақлий ҳужум‖ усули
Сѝров, тушунтириш,
(назорат саволлари)
50
3.
Талабаларга
машгулотнинг
амалий
кисмини бажариш учун топширик
бериш.
Топширикларни
бажариш
тартиби
буйича
курсатмалар
ва
тушунтириш бериш. Мустакил курация
Хомиладорларни
кабул
килиш,
курикдан утказиш
(илова №1)
60
4.
Талабаларни
машгулотнинг
амалий
кисмини укитувчи ѐрдамида эгаллаши
(дарслик
кулланмасидаги
амалий
Тугрук
тарихини
урганиш,
клиник-
вазиятли масалалар
60
176
куникмалар иловасига каранг)
ечиш Илова №2,
Танаффус
30
4.
Талабаларнинг узлаштирган назарий
билимларини
ва
Амалий
иш
натижаларини
мухокама
килиш,
мустахкамлаш ва машгулот максадига
эришилганлик
даражасини хисобган
олган холда гурух фаолиятини бахолаш
Огзаки
сураш,
мунозара-бахс,
амалий
иш
натижаларини
текшириш
(Илова
№3)
20
6.
Ушбу машгулот буйича укитувчининг
хулосаси, хар бир талаба фаолиятини
100-баллик тизим буйича бахолаш ва
эълон
килиш.
Кейинги
дарсга
тайѐрланиш
учун
вазифа
бериш
(саволлар тупламига каранг)
Ахборот, мустакил
тайѐрланиш
учун
саволлар
10
Жами
240
Do'stlaringiz bilan baham: |