Муаммо ва ечимлар республика илмий-амалий конференция материаллари инновационные подходы в повышении

Бўриев Т. 
Тил ва адабиётни ўқитишни оптималлаштириш: 
тажриба, муаммо ва ечимлар ………………………….. 
96 
Egamberdiyeva G.
 
Инновацион ёндашувнинг ўқув­тарбия жараёнини 
ташкил этишдаги ўрни …………………………………. 
98 
Елдашева Г.
 
Ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлашда психологик 
муҳитнинг роли …………………………………………. 
99 
Ёрматова У.А.
 
Педагогик ходимларнинг касбий ва ижтимоий 
мослашуви ………………………………………………. 
101 
Ибрагимова Г.А.

Ўқувчи ёшларни тарбиялашда соғлом турмуш 
тарзининг ўрни ………………………………………….. 
102 
Isamova S.N 
Reading in a second language acquisition. ……………… 
103 
Каримов Р.Р. 
Илк ўспиринлик даврининг психологик хусусиятлари. 
106 
Karimova G.I. 
Ta’lim muassasalari o‘quv jarayonida pedagogik va 
innovatsion texnologiyalardan foydalanishning afzallik­
lari ………………………………………………………... 
108 
Каримова К. 
Боланинг мактабга психологик тайёргарлиги ............. 
109 
Каримова З.А.,
Рашидов У.А. 
Соғлом болани шаклланишида бошланғич таълим 
ўқитувчисининг психологик таъсири …………………. 
111 
Кулдашева Г.Д.,
Ирназарова Н.Қ. 
Малака ошириш тизимида педагогик фаолиятнинг 
аҳамияти ………………………………………………… 
113 
Қўлдошева Г.Д., 
Мусаева И.А. 
Андрогогиканинг ўзига хос педагогик­психологик 
хусусиятлари ……………………………………………. 
114 
Касимов Н.С. 
Малакали мутахассисларни тайёрлашда замонавий 
педагогик технологияларнинг ўрни ………………….. 
116 
Маликова Л.Д. 
Инновационная деятельность в образовании как 
система взаимосвязанных действий …………………... 
117 
Махмудов И.Н., 
Юнусов Н.М. 
Таълим муассасалари раҳбарларининг маънавий 
қиёфаси, маданияти ва унга қўйилган талаблар ........... 
119 
Мирзаолимова Д.А.
 
Kаsbiy faoliyatga tаyyorlashdа o‘quvchilarning kreativlik 
sifatlarini shakllantirish …………………………………. 
120 
Muxamatjonova D.R. 
Ingliz tilini o‘rgatishda talaffuzdagi muammo va yechimi. 
122 
Nazarova Z.T. 
O‘quvchi­yoshlarda 
kreativ 
faollikni 
shakllantirish 
metodlarini qo‘llash muammolari. ………………………. 
123 
Oxunov I.,
Adilova N.B. 
O‘qituvchi faoliyatidagi shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim 
turlari. ……………………………………………………. 
126 
Паттаева М.К. 
Қобилиятли болалар диагностикаси …………………. 
129 
Rashidova N. 
Forming mixed­ability level groups in educational 
institutions as one of the innovative teaching­learning 
methods. …………………………………………………. 
131 
Рахмонова Б.,
Ризақулова Х. 
Она 
тили 
фанини 
ўқитишда 
таълим
технологиялариннинг ўрни. ……………………………. 
132 
Рахмонова Б.О.,
Ёшларда 
умуммаданий 
компетентликни 

---

Ўқитувчининг касбий компетентлилигини оширишда инновацион ёндашувлар: муаммо ва ечимлар 
422 
Юлдашева У.М. 
шакллантиришда адабиётнинг ўрни …………………. 
134 
Sultonova G. 
O‘quvchilarda kreativligni rivojlantirishda kitob 
o‘qishning ahamiyati ……………………………………. 
136 
Суяров. К.Т. 
Ўқув ­ тадқиқотчилик фаолияти таълим жараёнининг 
муҳим ажралмас қисмидир …………………………..... 
137 
Таджибаева Н.А.,
Раҳматуллаева У.О. 
Таълим 
жараёнида 
ўқувчиларнинг 
индивидуал 
хусусиятларини ҳисобга олиш масалалари …………… 
139