Manuel de français Ikkinchi chet tili



Download 3,64 Mb.
Pdf ko'rish
bet169/297
Sana20.04.2022
Hajmi3,64 Mb.
#566028
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   297
Bog'liq
Manuel Исматов Сарвар


partout—hamma yerda 
devant—oldida
Misollar :
Je l’ai vu près de la porte—men uni eshik oldida ko’rdim. 
Je vous ai cherché partout—men sizni hamma yerda izladim. 
Nos amis sont en bas—do’stlarimiz pastda. 
Cette rue se trouve ailleurs—bu ko’cha boshqa joyda. 
3. Adverbe de manière—tarz ravishlari : 
ainsi—shunday qilib 
comme—xuddi 
bien—yaxhsi 
mal—yomon 
ensemble—birga 
debout—tikka turib 
vite—tez 
sérieusement—jiddiy 
agréablement—yoqimli 
lentement—sekin 
chaudement—qizg’in 
tranquillement—sekin 
rapidement—tez 
amicalement—do’stona 
attentiviment—diqqat bilan 
exprès—ataylab, qasddan 


~ 186 ~ 
Misollar
: Je comprends bien cette règle—men bu qoidani yaxshi tushunaman. 
Je l’ai fais exprès—men buni ataylab qildim. 
Lisez ce texte attentivement—bu matnni diqqat bilan o’qing. 
Ce malade marche lentement—bu kasal sekin yuryapti. 
Tu comprends mal cette question—sen bu savolga yomon 
tushunyapsan 
4. Adverbe de quantité—miqdor ravishlari : 
beaucoup—ko’p 
peu—oz 
plus—ko’proq, ortiqroq 
moins—ozroq, kamroq 
un peu—bir oz 
environ—taxminan, chamasi 
autant—shuncha 
trop—juda 
tout—shuncha 
très—juda 
presque—deyarli, qariyb 
encore—yana 
combien—qancha, necha 
aussi—shuncha, shu qadar 
assez—yetarli
Misollar
: Combien de leçon avez-vous encore ?—yana nechta darsingiz bor ? 
Mon ami travaille beaucoup—do’stim ko’p ishlaydi. 
Ils ont peu d’amis—ularning do’stlari kam. 
Nous avons assez de temps—vaqtimiz yetarli. 
5. Adverbe interrogatifs servant à interroger (so’roq ravishlari) : 
combien ?—qancha, nechta ? 
comment ?—qanday ? 
pourquoi ?—nima uchun ? 
quand ?—qachon ? 
où ?—qayerda, qayerga ? 
d’où ?—qayerdan ? 
par où ?—qayer orqali ? 
bien sûr—albatta 
Misollar
: Ton ami comment fait-il ses études ?—do’sting 
qanday o’qiyapti ? 
Demain où irez-vous ?—ertaga qayerga borasiz ? 
Quand commence la session d’examens ?—qachon imtixonlar
sessiyasi boshlanadi ? 
Pourquoi n’as-tu pas apporté ton livre ?—nima uchun kitobingni olib
kelmading ? 


~ 187 ~ 

Download 3,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   297




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish