Методические рекомендации по изложению и оформлению результатов психологического исследования личности подростка. Методическое пособие содержит тестовые методики для составления психологической характеристики личности учащихся

Когнитивное психологическое консультирование 
– психологическое 
консультирование, проводимое по вопросам формирования и развития 
познавательных процессов у клиента. 

Кодекс профессиональной этики практического психолога
– свод 
основных законов, положений, правил, которые практический психолог, в 
том числе психолог-консультант, должен неукоснительно соблюдать, 
работая с людьми. К. п. э. п. п. принимается профессиональным 
сообществом психологов и действует в рамках данного сообщества. 

Кредо
– свод моральных правил. 

Консультант-психолог 
- 
профессионально 
подготовленный 
практический 
психолог, 
занимающийся 
психологическим 
консультированием. 

«
Контекст
– соотнесение получаемой информации с прошлым, 
настоящим, будущим. 

Контрперенос
– ответная реакция консультанта на перенос клиента.
 

Критерии оценки результатов психологического консультирования
- 
основания, показатели, признаки, по которым можно судить об 
успешности проведения психологического консультирования и решения 
психологических проблем клиента. 

Личность
– психологическое понятие, обозначающее наиболее 
устойчивые индивидуальные особенности человека, от которых зависят 
его поступки и поведение в обществе. 

Локус жалобы
– показывает, на кого (субъектный локус) или на что 
(объективный локус) жалуется клиент. 

Морально-этические требования к работе психолога-консультанта
– 
требования, предъявляемые к работе психолога-консультанта в 
соответствии с морально-этическим кодексом практического психолога. 
При расхождении его действий с положениями данного кодекса психолог 
несет моральную, а иногда и юридическую ответственность перед 
обществом и коллегами по работе. 
