K. Sh. Baltayeva, Sh. R. Aliyev


 O„quv jarayonining mazmuni



Download 5,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/232
Sana18.04.2022
Hajmi5,56 Mb.
#559997
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   232
Bog'liq
2 5440625474038403380

3. O„quv jarayonining mazmuni. 
1. Mikroorganizmlarning morfologiyasi. 
1.1. Sharsimon bakteriyalar (kokklar).
 
1.2 Tayoqchasimon bakteriyalar. 
1.3 Egilgan, spiralsimon (vibrionlar, spiroxetalar). 
1.4 Aktinomitsetlar. 
1.5 Zamburug‗lar. 
1.6 Sodda jonivorlar. 
1.7 Rikketsiyalar. 
1.8 Xlamidiyalar. 
1.9 Mikoplazmalar. 
2.Mikroorganizmlarni o‗lchash birliklari 
4. O„quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: (mеtod, 
forma (shakl) vosita, usul, nazorat, baholash). 


35 
a) darsning turi – suhbat 
b) metod – 1. ―Asalari to‗dasi‖ 2. ―Qor boron‖, 3. ―Interaktiv usul‖; 
d) forma (shakl) – guruh; 
e) vosita – doska, tarqatma material, jadval, tayyor preparat, 
mikroskop, bo‗yoqlar, reaktivlar , kompyuter; 
f) usul – nutqli ; 
j) nazorat–kuzatish (ko´rish); 
h) baholash – o‗z – o‗zini va umumiy baholash. 
5. Metodlar –
1. ―Asalari to‗dasi‖, 2. ― Qor bo‗ron‖, 3. Interaktiv 
usul‖.
 
1.”Asaalari to„dasi" ish o„yinini o„tkazish usuli. 
Ish uchun zarur: 
1.Situatsion masala va savollar to‗plami yozilgan alohida variantlar. 
―Jеrеb‘yovka‖ uchun nomеrlangan qog‗oz bo‗lakchalari

2.Toza qog‗oz varog‗i va ruchka. 
 
Ishni bajarilish tartibi: 
1.
Hamma talabalar 4 tadan alohida 3 ta guruhga bo‗linadi. 
2.
Guruhlar alohida stol atrofiga o‗tirishadi va toza oq qog‗oz, 
ruchka tayyorlashadi. 
3.
Qog‗ozga sana, guruh soni, fakultеt, talabalar ismi, sharifi va 
o‗yin nomi yoziladi. 
4.
Guruhlardan 1 tadan talaba konvеrtdan topshiriq variantini oladi. 
5.
Guruh talabalari o‗zaro savollarni tahlil qilishadi va 1 ta talaba 
varoqqa yozadi. 
6.
Topshiriqni yеchish uchun 15 vaqt bеriladi. 
7.
O‗qituvchi o‗yinni bajarilishini kuzatib boradi. 
8.
Vaqt tugashi bilan ish o‗yinlari yig‗ib olinadi. 
9.
O‗qituvchi va talabalar birgalikda natijalarni tahlil qilishadi va 
eng aniq, to‗g‗ri javob bеrgan variant uchun yuqori maksimal ball 
bеriladi. 2 o‗rindagi variantga 85,9; 3 o‗rindagi guruhgacha 70,9 ball 
bеlgilanadi. 
10. Javob variantlari yozilgan varoqqa o‗qituvchi ball va imzo qo‗yadi.
11. Jaridaga ish o‗yinining nomi, guruh sardori imzosi qo‗yilishi lozim.
12. Talabalar olgan ballari joriy baholashda hisobga olinadi. 

Download 5,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   232




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish