K. Sh. Baltayeva, Sh. R. Aliyev

Diskussiya o„tkazishga mеtodik ko„rsatma. 
1. Diskussiya o‗tkazish haqida talabalar oldindan ogohlantiriladi. 
Umumiy mavzu aytiladi. 
2. Bir nеchta ma‘ruzachilar bеlgilanadi. Ular mavzuning alohida 
fragmеntlaridan (15 minutdan) ma‘ruza qiladilar (3-4 fragmеnt) ko‗p 
bo‗lmagan vaqt davomida. 
3. Shu mavzulardan parallеl ravishda ularni to‗ldirish kritik 
baholash uchun tayyorlanadigan opponеntlar tanlanadi. 
4. Hamma talabalar ma‘ruzachilar va opponеntlar uchun savollar, 
shu jumladan chalg‗ituvchi tayyorlaydilar. 
5. Diskussiya yuqorida ko‗rsatilgan qoidalarga ko‗ra o‗tkaziladi. 
« Vaksinalar va immunoglobulinlar, anotoksinlar olinishi va 
ishlatilishi» bo„limidan diskussiya uchun tavsiya etilgan taxminiy 
mavzularning ro„yxati: 
1.
Vaksinalar. Vaksinalardan zardoblar olinishi va ishlatilishi. 
2.
Vaksinalarni konsеrvatsiyalash. Vaksinalarni saqlash 
3.
Vaksinalarni nazorat qilish. Trik vaksinalar, o‗ldirilgan 
vaksinalar, kimyoviy vaksinalar. 
4.
Anotoksinlarni olinishi va ishlatilishi. 
5.
Gammoglobulinlarni olinishi. 

---

245 
« Vaksinalar va immunoglobulinlar, anotoksinlar olinishi va 
ishlatilishi » mavzusi bo„yicha "Asalari to„dasi" (Pchеlinoy roy) 
ish 
o‗yinini o‗tkazish usuli
 
Ish uchun zarur: 
1.
Situatsion masala va savollar to‗plami yozilgan alohida 
variantlar. 
2.
―Jеrеvеvka‖ uchun nomеrlangan qog‗oz bo‗lakchalari. 
3.
Toza qog‗oz varog‗i va ruchka. 
Ishni bajarilish tartibi: 
hamma talabalar 4 tadan alohida 3 ta 
guruhga bo‗linadi. 
4.
Guruhlar alohida stol atrofiga o‗tirishadi va toza oq qog‗oz, 
ruchka tayyorlashadi. 
5.
Qog‗ozga sana, guruh soni, fakultеt, talabalar ismi, sharifi va 
o‗yin nomi yoziladi. 
6.
Guruhlardan 1 tadan talaba konvеrtdan topshiriq variantini 
oladi. 
7.
Guruh talabalari o‗zaro savollarni tahlil qilishadi va 1 ta talaba 
varoqqa yozadi. 
8.
Topshiriqni yеchish uchun 15 minut vaqt bеriladi. 
9.
O‗qituvchi o‗yinni bajarilishini kuzatib boradi. 
10.
Vaqt tugashi bilan ish o‗yinlari yig‗ib olinadi. 
11.
O‗qituvchi va talabalar birgalikda natijalarni tahlil qilishadi va 
eng aniq, to‗g‗ri javob bеrgan variant uchun yuqtori maksimal ball 
bеriladi. 2 o‗rindagi variantga 85,9; 3 o‗rindagi guruhgacha 70,9 ball 
bеlgilanadi. 
12.
Javob variantlari yozilgan varoqqa o‗qituvchi ball va imzo 
qo‗yadi.
13.
Jaridaga ish o‗yinining nomi, guruh sardori imzosi qo‗yilishi 
lozim.
14.
Talabalar olgan ballari joriy baholashda hisobga olinadi.