9. Milliy g’oyani rivojlantirishining institutsional tizimi. Reja



Download 0,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/17
Sana03.01.2021
Hajmi0,57 Mb.
#54210
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Targ’ibot-tashviqotdan  maqsad  -  bilim  orttirish  emas,  balki    kishini  biror  harakatga 

undashdan  iborat.  Milliy  g’oyani  halq  qalbi  va  ongiga  singdirish  muayyan  texnologiya  asosida 

olib  borilganida  tadbirlarning  ketma-ketligi,  miqyosi  va  me’yori,  davomiyligi  va  tamoyillari 

singari jihatlar qamrab olinadi. 

O’zbekistonda  mafkuraviy  jarayonlarni  tashkil  etishning    ustuvor  yo’nalishlari 

quyidagilardan iborat:  

1) belgilangan tadbirlarning yuqori darajada uyushqoqlik bilan o’tkazilishini ta’minlash;  

2) milliy g’oyaning targ’ibot sifatini muntazam oshirib borish;  

3)  davr  talablaridan  kelib  chiqqan  holda  mafkuraviy  ishlarni  tashkil  etishning  yangi, 

samarali yo’larini izlash;  

4) bu sohada eski uslublarning mutlaqlashtirilishiga, andozalashtirishga yo’l qo’ymayga, 

andozalashtirishga yo’l qo’ymay tashkil etishda ijtimoiy muhitni hisobga olish;  

5)  mafkuraviy  jarayonlarni  tashkil  etishda  uchraydigan  rasmiyatchilik  va  majlisbozlik 

ko’rinishlariga barham berish;  

6)  mafkuraviy  faoliyatning  qanchalik  samarali  olib  borilayotganini  bilish  maqsadida 

uning monitoringini tashkil etish.  

Milliy  g’oya,  mafkuraning  targ’ibot-tashviqotini  tashkil  etishda  quyidagi  tashkiliy 

tamoyillarga amal qilish maqsadga muvofiq:  

1. Uzluksizlik (milliy mafkurani yoshlarga singdirib borishni beshikdan boshlash kerak, 

sodda shaklda). 

2. Keng qamrovlilik (jamiyat barcha a’zolariga g’oyalar xilma-xilligi asosida mafkurani 

singdirish) 

3.  Bosqichma-bosqichlilik  (oila-bog’cha-maktab-kollej,  litsey,  oliy  o’quv  yurtlari 

asosida). 

4. Ketma-ketlik (har bir bosqich uchun insonga xizmat qiladigan qadriyatlar asosida) 

5. Faollik (ko’proq interaktiv  usullardan foydalanish). 

6. Ish bilan so’z birligi (nazariya va amaliyot birligi). 

7. Shaxsiy ibrat (targ’ibot qiluvchining o’zi shaxsiy hayotda ibrat bo’lishi). 

8. Hayotiylik (yutuqlar bilan birga kamchiliklarni ham ko’rsatish). 

9. Ilg’or targ’ibot-tashviqot texnologiyalaridan foydalanish.  

10.  Me’yoriylik  (balandparvoz,  rasmiyatchilik,  takrorlanishlarga  ko’p  ham  yo’l 

qo’ymaslik).  


Download 0,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish