O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

II. O‘quv fanining maqsadi va vazifasi
Mazkur fanni o‘qitishning asosiy maqsadi – badiiy asarni tahlil qilish uchun yo‘llanma
berish, matn mohiyatini aniq va izchil talqin qilish, jahon adabiy tanqidchiligidagi ichki
imkoniyatni ma'lum adabiy tur hamda janrlar misolida asoslab o‘rganish, umuman mutaxassisning
ilmiy-estetik tafakkurini shakllantirish ushbu fanning asosiy maqsadi sanaladi.
Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi.
Talaba:
adabiy tanqid tarixi bo‘yicha nazariy bilim, adabiyotshunoslik metodlari bilan ijodiy
metodning qiyosiy jihati haqida
bilimga ega bo‘lishi
;
– adabiyot tarixi, adabiyot nazariyasi bilan tanqid orasidagi mushtarakliklarni talqin qilish,
o‘zbek adabiyotshunoslarining ilmiy metodlarini aniqlash
ko‘nikmaga ega bo‘lishi
;
– adabiy-badiiy va ilmiy-estetik idrokni tahlil va tadqiq etish malakasini hosil etish
malakalariga ega bo‘lishi kera
Fanning umumiy hajmi
№
Mashg‘ulot turi
Ajratilgan soat
Semestr
1
Ma’ruza
20
YII
2
Seminar
30
YII
3
Mustaqil ta’lim
78
YII
4
Kurs ishi
-
-
5
Nazoratlar
-
-
Jami
128
I. Asosiy qism
2.1. Nazariy mashg‘ulotlarning mavzulari, rejasi va ularga ajratilgan soat
(Jami 20 soat)
№
Mavzular mazmuni
Mashg‘ulotlar rejasi
Ajratilgan
soat
1
Adabiyotga e’tibor –
ma’naviyatga, kelajakka
e’tibor.
Adabiy tanqid ob'yekti
Fanning o‘rganish obyekti, uning boshqa fanlar bilan
aloqadorligi. Adabiy tanqidning mohiyati, lug‘aviy
ma'nosi. Adabiy-tarixiy jarayonda badiiy
adabiyotning tanqid bilan uzviylikda rivojlanishi
kuzatiladi. Talqinda turli falsafiy bilimlar asosida
yondashiladi
2
2