Bilimdi akparattandyru indd

345
1-кесте.
 
Қашықтықтан оқыту жүйесінің көрсеткіштерін салыстыру
Жүйелер
Angel
6.0
Bazaar
7
Black 
Board 
5.5
Moodle
1.1
Nau-
Learning
Көрсет-
кіштер 
салмағы
критериялар
Форумдар
7
7
5
7
6
3
Ішкі пошта
6
6
0
0
6
3
Жазба кітап,
журналдар
5
5
0
5
4
2
Чат
6
3
5
6
6
4
Видеосервистар
5
0
0
0
1
4
Сынып тақтасы
5
0
5
0
1
5
Пландау прогресі
6
5
5
7
6
4
Координировалық 
анықтама
6
7
6
7
7
6
Курс бойынша іздеу
4
3
5
6
5
5
Синхронизациялық 
оффлайн жұмысы
3
0
4
0
3
5
Топтық жұмыс
4
5
3
7
4
4
Өзіндік бағалау
7
6
5
8
7
8
Қатысушы 
портфолиосы
5
6
5
7
6
5
Идентификация
8
8
7
8
8
10
Курстық рұқсат
8
7
6
8
5
7
Тіркеу анықтамасы
4
5
6
6
5
3
Автоматтық 
тестілеу бағасы
9
6
7
9
8
10
Басқару курсы
8
6
5
7
6
8
Мұғалімге көмек
8
8
8
8
8
7
Онлайн 
аттестациясы
8
6
7
8
6
5
Қатысушының 
маниторингі
9
6
6
9
7
4
Курстық шаблон
6
6
6
6
5
7
Оқыту планын 
басқару
8
7
5
5
6
7

---

346
Сыртқы пішінін 
өзгерту
7
6
5
6
4
6
Оқытушының 
түрлендіру əдісі
5
4
4
5
4
3
Оқытушылық 
стандарттың 
сəйкестігі
6
7
6
7
6
5
Кленттік браузерге 
талап
8
8
8
8
8
9
Мəліметтер қорына 
талап
8
8
8
8
6
5
Серверді 
программалық 
қамтамасыздандыру
7
6
6
7
6
5
Windows сервер
8
8
8
8
8
4
шығындар
1
8
8
8
3
9
Программалық 
ашық кодтар өнімі
0
7
0
7
0
9
Қорытынды
1160
1124
1025
1234
1022
Талдау нəтижесінде Moodle өте жақсы қашықтықтан оқыту 
жүйесі деген тұжырым жасауға болады. Ол толыққанды қашықтық-
тан оқытуға қажетті барлық мүмкіндіктерге ие жəне оқыту үдері-
сінде пайдалануға мейлінше тиімді. 
Moodle-дің беретін мүмкіндіктерінің дəрежесі бойынша 
танымал комерциялық ҚОЖ салыстыруға болады, сонымен қатар 
олардан ашық түпкілікті кодымен таратылатындығымен ерекше-
ленеді – бұл жүйені нақты білім беру жобасының ерекшеліктеріне 
сай баптауға мүмкіндік береді, қажеттілігіне қарай жаңа модульдер 
қосуға болады. 
11.5 LMS Moodle мүмкіндіктерінің сипаттамасы
Moodle – бұл сапалы қашықтан оқыту курстарын жасауға 
арналған қашықтан оқыту ортасы. Бұл программалық өнімді 100-ден 
аса əлем елдерінің университеттері, мектептері, компаниялары жəне 
тəуелсіз оқытушылары пайдаланады. Өз мүмкіндіктері бойынша 
Moodle оқу үдерісін басқарудың белгілі коммерциялық жүйелерімен 

---

347
салыстыруға келеді, сонымен қоса олардан табысты түрде ашық 
алғашқы кодтарымен таралуымен ерекшеленеді, осының өзі оны 
кез келген ерекше білім беретін жобаларда, жаңа қызметтермен 
толықтырып пайдалануға мүмкіндік береді. 
Moodle-дің басқа мүмкіндіктерінде атап көрсету керек:
-
білім алмасудағы оқу тапсырмаларын бірігіп шешу үдерісіндегі 
білім алуды белсенді формада ұйымдастыруға мүмкіндік 
беретін зертханалық білім беру технологиясына бағдарлау;
-
коммуникацияға арналған зор мүмкіндіктер: əртүрлі формат-
тағы файлдармен алмасу, тарату, форум, чат, білім алушылардың 
жұмыстарына сын пікір жасау мүмкіндігі, ішкі пошта жəне т.б.
-
əртүрлі бағалау жүйесін қолдану мүмкіндіктері (балдық, ауыз-
ша);
-
білім алушылардың жұмыстары туралы толық ақпарат алу 
мүмкіндігі (белсенділігі, оқу жұмыстарының мазмұны мен 
уақыты, портфолио);
-
жалпы қайта программалаусыз құрастырылған стандартқа 
сəйкес өзгертулерді енгізу мүмкіндіктері;
-
білім деңгейі əртүрлі, физикалық мүмкіндіктері əртүрлі 
(мүгедектерді қоса), əртүрлі мəдениеттегі адамдармен жұмыс 
істеуге арналған ынғайлы программалық интерфейс;
-
мoodle жүйесінде курстардың форматының 3 түрі бар: формум, 
құрылым (күнтүзбеге байланыссыз оқыту модулі), күнтүзбе 
(күнтүзбеге сəйкесінше оқыту модулі). Курста кез келген 
қорлар санымен (веб-беттер, кітаптар, файлдарға сілтеме, като-
логтар) жəне кез келген курстың интербелсенді элементтерінің 
саны болуы мүмкін.
Бұл элементтерге жататындар:
-
Wiki, дəл браузер терезесінде карапайым тілді белгілеу арқылы, 
бірден бірнеше адамдарға документ жасауға мүмкіндік береді, 
яғни осының көмегімен білім алушылар бірігіп жұмыс істей 
алады жəне документ мазмұнын өзгертуге, кеңейтуге, қосуға 
мүмкіндіктері бар.