Краткое содержание лекционного материала Раздел

2.
 
Образовательные стадарты общего среднего образования. утв. 
Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 
26 
декабря 
2018 
г. 
№ 
125
http://www.pravo.by/document/?guid=3961&p0=W21933745p
 
 
Занятие 2 
Планирование и его виды.
Алгоритм деятельности педагога при 
разработке календарно-тематического планирования. 
Методические материалы: 
1.
Сборник учебные программы «Учебные программы для I класса 
учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком 
обучения и воспитания». – Минск : Нац. ин-т образования, 2017. – С. 67–83. – 
Режим доступа
:
https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protses-2019-2020-
uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie/201-uchebnye-predmety-i-iv-
klassy/1265-1-klass.html – Дата доступа: 12.10.2019. 
2.
Сборник учебные программы «Учебные программы для II класса 
учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком 
обучения и воспитания». – Минск : Нац. ин-т образования, 2017. – С. 115–132. 
– Режим доступа
:
 https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protses-2019-2020-
uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie/201-uchebnye-predmety-i-iv-
klassy/1266-2-klass.html – Дата доступа: 12.10.2019. 
3.
Сборник учебные программы «Учебные программы для III класса 
учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком 

---

75 
обучения и воспитания». – Минск : Нац. ин-т образования, 2017. – С. 137–155. 
– Режим доступа
: 
https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protses-2019-2020-
uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie/201-uchebnye-predmety-i-iv-
klassy/1267-3-klass.html – Дата доступа: 12.10.2019.