|
177
“Қурилиш-ремонт ишлари иш ҳажмини аниқлаш”
мавзусининг технологик харитаси
Иш
босқичлари
Ўқитувчи фаолиятининг
мазмуни
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни
1-босқич
Кириш
(20 мин)
1.1.
иш ҳажми ва иш кўламини
тушинтириб беради.
1.2.
вақт меъёри ва ишлаб чиқариш
меъёрини тушинтириб беради.
1.3.
ЯМваХ таркибини ва вақт
меъёрини аниқлашни тушинтириб
беради
Тинглайдилар, ёзиб
оладилар.
ЯМваХ билан
ишлайдилар
2 -босқич
Асосий
бўлим
(50 мин)
2.1.
Ишлар
хажмини
жадвал
кўринишида (1 - илова) хисоблашни
тушунтиради.
2.2. иш ҳажмини аниқлашни мисолда
кўрсатади.
Тинглайдилар,
жадвални
дафтарларига
чизиб
оладилар
Мисол ишлайдилар
3-босқич
Якунловчи
(10 мин)
3.2.
Машғулот
бўйича
якунловчи
хулоса
чиқаради.
Иш
ҳажмини
ҳисоблаш бўйича вазифа беради.
Бажарадилар
178
Илова 1
Иш ҳажми қуйида келтирилган жадвал шаклида аниқланади
№ Асослаш Иш номи
Ўлчов бирлиги
Иш ҳажми
Меҳнат сарфи
Бирик иш
ҳажми учун
Бутун иш
ҳажми учун
1
2
3
4
5
6
7
179
3 - амалий машғулот
3
-МАВЗУ
Қурилиш-ремонт ишларини давомийлигини
аниқлаш
Амалий машғулотни олиб бориш технологияси
(машғулот модели)
Ўқув соати – 4 соат
Талабалар сони: 27 та
Ўқув машғулот шакли
Амалий машғулот
Амалий машғулот режаси
1.
Иш ҳажмини аниқлаш
2.
Меҳнат сарфини аниқлаш
3.
Ишчилар сони ва сменани аниқлаш
4.
Қурилиш-ремонт
ишларини
давомийлигини аниқлаш
Ўқув машғулотининг мақсади
: Талабаларга иш ҳажмини, меҳнат
сарфини, ишчилар сони ва сменани, қурилиш-ремонт ишларини
давомийлигини аниқлашни ўргатиш
Педагогик вазифалар:
Ўқув фаолияти натижалари:
1.
иш ҳажмини, меҳнат
сарфини аниқлашни ўргатиш
вақт меъёри асосида иш ҳажмини, меҳнат
сарфини аниқлайдилар
2. ишчилар сони ва сменани
аниқлашни ўргатиш
ишчилар сони ва сменани аниқлайдилар
3. қурилиш-ремонт
ишларини давомийлигини
хисоблашни ўргатиш
қурилиш-ремонт
ишларини
давомийлигини ҳисоблай оладилар
Ўқитиш воситалари
ЯМваХ, маъруза материаллари
Ўқитиш усуллари
диаграмма, жадваллар, масалалар.
Ўқитиш шакллари
Фронтал, кичик гуруҳларда ишлаш
Ўқитиш шароити
Гуруҳларда ишлаш усулини қўллаш
мумкин бўлган аудитория
Мониторинг ва баҳолаш
Оғзаки саволлар, масалалар
180
“Қурилиш-ремонт ишлари иш ҳажмини аниқлаш”
мавзусининг технологик харитаси
Иш
босқичлари
Ўқитувчи фаолиятининг
мазмуни
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни
1-босқич
Кириш
(20 мин)
1.1.
меҳнат сарфи калкуляциясини
тузишни тушинтиради(1 - илова).
1.2.
ишчилар сонини хисоблашни
ўргатади.
Тинглайдилар, ёзиб
оладилар.
Меҳнат сарфи
калкуляциясини
тузадилар ва ишчилар
сонини хисоблайдилар
2 -босқич
Асосий
бўлим
(50 мин)
2.1.
Ишлар
давомийлигини
аниқлашни ўргатади (2 - илова).
2.2. Меҳнат сарфи калкуляциясини
тузиш ва ишлар давомийлигини
аниқлаш бўйича масала ишлайди.
ишлар давомийлигини
аниқлаш
ўрганиб
чиқадилар.
Масалани моҳиятини
тушиниб оладилар
3-босқич
Якунловчи
(10 мин)
3.3.
Машғулот
бўйича
якунловчи
хулоса
чиқаради,
ишлар
давомийлигини
аниқлаш
бўйича
масала беради
Бажарадилар
181
Илова 1
Меҳнат сарфи калкуляцияси
№
Асослаш
Иш номи
Ўлчов бирлиги
Иш ҳажми
Меҳнат сарфи
Бирлик ҳажм
учун одам/соат
Бутун хажм
учун
одам/соат
Илова 2
Иш давомийлигини хисоблаш
№ Асослаш
Иш
номи
Ўлчов
бирлиги
Иш
ҳажми
Меҳнат сарфи
Звено
таркиби
смена Давомийлик
кун
Бирлик
ҳажм
учун
одам/соат
Бирлик
ҳажм
учун
одам/соат
182
4 - амалий машғулот
4
-МАВЗУ
Ишлар бажарилиш графиги
Амалий машғулотни олиб бориш технологияси
(машғулот модели)
Ўқув соати – 4 соат
Талабалар сони: 27 та
Ўқув машғулот шакли
Амалий машғулот
Амалий машғулот режаси
1.
Меҳнат сарфи калкуляцияси ва иш
давомийлигини аниқлаш
2.
Ишлар бажарилиш графигини тузиш
Ўқув машғулотининг мақсади
: Талабаларга ишлар бажарилиш
графигини хисоблашни ўргатиш,
Педагогик вазифалар:
Ўқув фаолияти натижалари:
1. қурилиш-ремонт ишларни
технологик кетма-кетлигини
боғлашни ўргатиш
Ишларни
технологик
кетма-кетликка
ажрата оладилар
2. қурилиш-ремонт ишларини
тақвимий
графигини
қуришни ўргатиш
қурилиш-ремонт
ишларини
тақвимий
графигини қуришни билиб оладилар
Ўқитиш воситалари
ЯМваХ, маъруза материаллари
Ўқитиш усуллари
диаграмма, жадваллар, масалалар.
Ўқитиш шакллари
Фронтал, кичик гуруҳларда ишлаш
Ўқитиш шароити
Гуруҳларда ишлаш усулини қўллаш
мумкин бўлган аудитория
Мониторинг ва баҳолаш
Оғзаки саволлар, масалалар
183
“Қурилиш-ремонт ишлари иш ҳажмини аниқлаш”
мавзусининг технологик харитаси
Иш
босқичлари
Ўқитувчи фаолиятининг
мазмуни
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни
1-босқич
Кириш
(20 мин)
1.1.
қурилиш-ремонт
ишларини
технологик
боғлиқлигини
тушинтириш.
Тинглайдилар, ёзиб
оладилар.
2 -босқич
Асосий
бўлим
(50 мин)
2.1. тақвимий график ва ишчилар
харакати
графигини
тузишни
тушинтириш. (Илова1)
тақвимий график ва
ишчилар
харакати
графигини тузадилар
3-босқич
Якунловчи
(10 мин)
3.1.
Машғулот
бўйича
якунловчи
хулоса чиқаради.
Саволлар берадилар
184
Илова 1
Тақвимий режа 2 қисмдан иборат:
-хисобий
-гравик қисм, қуйидаги жадвал кўринишида:
№ Асослаш Иш
номи
Ўлчов
бирлиги
Иш
ҳажми
Меҳнат
сарфи
Ишчилар
сони
смена
Давомийлик
кун
Иш
кунлари
1 2 3 4
185
5 - амалий машғулот
5
-МАВЗУ
Материалларга бўлган талаб
Амалий машғулотни олиб бориш технологияси
(машғулот модели)
Ўқув соати – 4 соат
Талабалар сони: 27 та
Ўқув машғулот шакли
Амалий машғулот
Амалий машғулот режаси
1.
Қурилиш-ремонт ишлари ҳажмини
аниқлаш
2.
Бир турдаги иш бирлик ҳажими учун
маиериал меъёрни аниқлаш
3.
Барча
ишлар
учун
материаллар
ҳажмини аниқлаш
Ўқув машғулотининг мақсади
: Талабаларга иш ҳажми бўйича ва
материаллар сарфи меъёри бўйича материалларга бўлган талабни
аниқлашни ўргатиш
Педагогик вазифалар:
Ўқув фаолияти натижалари:
1.
материаллар
сарфи
меъёрини тушинтириш
Меъёрий хужатлар билан ишлашни
ўрганадилар
2.
материалларга
бўлган
талабни аниқлаш
Бутун қурилиш-ремонт ишлари учун
бўладиган
материаллар
талабини
аниқлқшни ўрганадилар
Ўқитиш воситалари
ЯМваХ, меъёрий хужатлар
Ўқитиш усуллари
диаграмма, жадваллар, масалалар.
Ўқитиш шакллари
Фронтал, кичик гуруҳларда ишлаш
Ўқитиш шароити
Гуруҳларда ишлаш усулини қўллаш
мумкин бўлган аудитория
Мониторинг ва баҳолаш
Оғзаки саволлар, масалалар
186
“Қурилиш-ремонт ишлари иш ҳажмини аниқлаш”
мавзусининг технологик харитаси
Иш
босқичлари
Ўқитувчи фаолиятининг
мазмуни
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни
1-босқич
Кириш
(20 мин)
1.1. Маиериаллар сарфи меъёри билан
ишлашни ўргатади.
1.2. Бир турдаги иш учун материал
сарфини хисоблашни ўргатади
Тинглайдилар, ёзиб
оладилар.
Бир турдаги иш учун
материал сарфини
хисоблашни тушиниб
оладилар
2 -босқич
Асосий
бўлим
(50 мин)
2.1. Бутун хажм учун барча турдаги
материаллар ҳажмини аниқлашни
ўргатади. (Илова1)
Бутун
хажм
учун
материаллар сарфини
хисоблайдилар
3-босқич
Якунловчи
(10 мин)
3.1.
Машғулот бўйича якунловчи
хулоса чиқаради.
Саволлар берадилар
187
Илова 1
№ Иш
номи
Ўлчов
бирлиги
Иш
ҳажми
Бирлик хажм учун материал сарфи
Бутун хажм учун
материал сарфи
Материал
номи
Ўлчов
бирлиги
қиймати
188
6 - амалий машғулот
6
-МАВЗУ
Ишчиларга бўлган талабни хисоблаш
Амалий машғулотни олиб бориш технологияси
(машғулот модели)
Ўқув соати – 4 соат
Талабалар сони: 27 та
Ўқув машғулот шакли
Амалий машғулот
Амалий машғулот режаси
1.
Ишчилар
харакати
графигини
хисоблаш
2.
ЯМваХ бўйича ишчиларнинг меъёрий
сони
3.
Ишчиларнинг
умумий
сонини
хисоблаш
Ўқув машғулотининг мақсади
: Талабаларни ишчилар харакати графиги
билан таништириш, уларга свено таркибини аниқлашни ва ишчиларга
бўлган талабни аниқлашни ўргатиш
Педагогик вазифалар:
Ўқув фаолияти натижалари:
1. Ишчилар харакати графиги
билан таништириш
Ишчилар
харакати
графиги
билан
танишадилар
2.
ЯМваХ бўйича свено
таркибини аниқлашни
ўргатиш
ЯМваХ бўйича свено таркибини
аниқлайдилар
3. Ишчиларга бўлган талабни
аниқлашни ўргатиш
Ишчиларга бўлган талабни хисоблайдилар
Ўқитиш воситалари
ЯМваХ, ишлар калкуляцияси
Ўқитиш усуллари
диаграмма, жадваллар, масалалар.
Ўқитиш шакллари
Фронтал, кичик гуруҳларда ишлаш
Ўқитиш шароити
Гуруҳларда ишлаш усулини қўллаш
мумкин бўлган аудитория
Мониторинг ва баҳолаш
Оғзаки саволлар, масалалар
Do'stlaringiz bilan baham: | 
