Sh. Ziyamuxamedova, G. Gulyamova yuristning yozma nutqi

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA 
O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS KASB-HUNAR TA’LIMI MARKAZI
SH.ZIYAMUXAMEDOVA, G.GULYAMOVA
YURISTNING YOZMA NUTQI
Kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma
TOSHKENT
«NISO POLIGRAF»
2017

---

UO‘K 34
KBK  67.5
       Yu  73
T a q r i z ch i l a r:
D. Xashimova – Toshkent davlat yuridik universiteti professori, 
pedagogika fanlari doktori
D. Rasulmuxamedova – Toshkent moliya instituti dotsenti, filologiya 
fanlari nomzodi
Mazkur o‘quv qo‘llanma yuridik o‘rta maxsus, kasb-hunar o‘quv yurtlari 
tаlаbаlаri  uchun  mo‘ljаllаngаn  bo`lib,  o‘quv-uslubiy  vа  mа’lumоtnоmа 
mаtеriаllаrini  o‘z  ichiga  oladi.  Bu  esa  tаlаbаlаrning  ma’ruza  va  аmаliy 
mаshg‘ulоt  dаrslаrigа  mustаqil  tаyyorgаrlik  ko‘rishini  hаmdа  o‘zining bilim 
sifаtini nаzоrаt qilishni ham tа’minlаydi.
«Yuristning yozma nutqi» fanidan foydali bilimlar deb, talabalarning 
savodli  yozish,  ijodiy  fikrlash,  fikr  mahsulini  nutq  sharoitiga  mos 
ravishda yozma shakllarda to‘g‘ri, ravon hamda mantiqan izchil ifodalash 
ko‘nikmalarini shakllantirish uchun xizmat qiladigan, ularni yuksak fazilatlar 
ruhida  tarbiyalash  va  rivojlantirishni  ta’minlaydigan  bilimlar  tushuniladi. 
Mualliflar o‘quv qo‘llanmani tayyorlashda masalaning mana shu jihatlarlariga 
alohida e’tibor berdilar.
Oliy va o
‘
rta maxsus, kasb-hunar ta’limi ilmiy-metodik 
birlashmalari faoliyatini muvofiqlashtiruvchi Kengash tomonidan 
nashrga tavsiya etilgan.
ISBN 978-9943-4869-9-7
© SH.T. Ziyamuxamedova va boshq., 2017
© «NISO POLIGRAF», 2017

---

3
KIRISH
Маmlakatimizdagi  yuridik  ta’lim  muassasalarining  o
‘
quv 
rejasiga «Yuristning yozma nutqi» fanining kiritilishi zamon 
talablariga mos kadrlar tayyorlash maqsadini ko
‘
zlaydi.
Zamonaviy yuristlar so
‘
zga chechan, badiiy didli, o
‘
z  fikrini 
og
‘
zaki va yozma ravishda yuqori darajada ifodalay oladigan 
bo
‘
lishlari zarur. Bo
‘
lg
‘
usi yurist kadrlar, asosan, rasmiy doirada 
faoliyat ko
‘
rsatadilar va davlat nomidan ish olib boradilar. Shu 
bois ularning kelgusi faoliyatini rasmiy hujjatlarsiz, muomala 
madaniyatisiz tasavvur qilib bo
‘
lmaydi. Shu nuqtayi nazardan 
qaraganda, «Yuristning yozma nutqi» o
‘
quv qo
‘
llanmasining 
yaratilishi maqsadga muvofiqdir. 
Yana  shuni  alohida  ta’kidlash  o
‘
rinliki,  ta’lim  tizimida 
nimani o
‘
qitish va qanday o
‘
qitish kerak degan masalalar asosiy 
muammolardan biri bo
‘
lib keldi va shunday bo
‘
lib qolmoqda. 
Ta’lim  samaradorligi  ana  shu  ikki  masalaning  o
‘
z yechimini 
to
‘
g
‘
ri hal qilish bilan belgilanadi.
Ko
‘
p yillik pedagogik tajribalarimiz yozma nutq 
madaniyatidan  ta’lim  mazmuni  faqat  o
‘
zbek tili qurilishining 
ilmiy talqini, grammatikani o
‘
rganishga qaratilsa, ko
‘
zlangan 
natijani bermasligini ko
‘
rsatmoqda. Chunki grammatik tahlil, so
‘
z 
turkumlari va gap bo
‘
laklariga  tegishli  ta’rif-qoidalarni  yodlash 
bilan talabalarning fikrlash iqtidori, o
‘rin
li gapirish va yoza olish 
qobiliyatini takomillashtirib bo
‘
lmaydi.
Shu bois «Yuristning yozma nutqi» fanidan bilimlarni 
tanlashning bosh mezoni, amaliyot ko
‘
rsatayotganidek, uning 
foydalilik va amalda qo
‘
llanila olish darajasidir.

---

4
«Yuristning yozma nutqi» fanidan foydali bilimlar deb, 
talabalarning  savodli  yozish,  ijodiy  fikrlash,  fikr  mahsulini  nutq 
sharoitiga mos ravishda yozma shakllarda to
‘
g
‘
ri, ravon hamda 
mantiqan izchil ifodalash ko
‘
nikmalarini shakllantirish uchun 
xizmat qiladigan, ularni yuksak fazilatlar ruhida tarbiyalash va 
rivojlantirishni  ta’minlaydigan  bilimlar  tushuniladi.  Mualliflar 
o
‘
quv qo
‘
llanmani tayyorlashda masalaning mana shu jihatlarlariga 
alohida e’tibor berdilar.

---

5