Microsoft Word xulq-atvor va odatni shakllantirish shaxsni tarbiyalashning asosiy yonalishi sifatida

Tadqiqotning  metodologik  asosi.  Prezident  I.  A.  Karimovning  asarlaridagi 

g‘oyalar,  O‘zbekiston  respublikasining  davlat  xujjatlari,  “Ta’lim  Jahon 

psixologiyasidagi  ilg‘or  konsepsiyalar,  yondashuvlar,  ilmiy  psixologik  prinsiplar, 

qonunlar, 

qonuniyatlar, 

mexanizmlar; 

zamonaviy 

pedagogik 

psixologik 

texnologiyalar  negizi;  buyuk  ajdodlarimizning  ilmiy  ta’limotlari:  to‘g‘risida”gi 

Qonun, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va boshqa xujjatlar. 

Tadqiqot metodlari.  

Muammoni  amaliy  o‘rganish  jarayonida    Kuzatish,  so‘roq,  savol  javob,  xulq 

atvorni  shakllanishini  o‘rganiuvchi  metodlar,  shaxsni  o‘rganish  usullari  va  

eksperiment  ishlarini  o‘tkazish,  IPS,      diognostik  tahlil  qilish  testlardan 

foydalanildi..  

Tadqiqotning ilmiy yangiligi.  

•  Mavzuga  ta’luqli  birlamchi  manbaalar  tahlil  qilinganligi  hamda 

umumlashtirilganligi.  

•  Eksperiment  o‘tkazish  uchun  original  materiallar  to‘planganligi  hamda 

izlanish ob’ektlariga va sub’ektlariga muvofiqlashtirilganligi.   

•  xulq atvor va odatlarni shakllanishining shaxs tarbiyasiga ijobiy va salbiy 

ta’lisirlarini aniqlashda ab’ektiv yondashilganligi.  

•  Muammoning  zamonaviy  tadqiq  etishning    zaruriyligi  va  uni  ilmiyligini 

ta’minlanganligi,  fanni  o‘qitishni  takomillashtirishning  o‘ziga  xos  xususiyatlari, 

qonuniyatlari, mexanizmlarining dalillab berilganligi. 

•  Psixologiya  sohasi  bo‘lgan  bolalar  psixologiyasi  va  maxsus  psixologiya 

fanlarini nazariy va amaliy manbaalar bilan boyitilganligi.  

---

8 

 

•  Tajribalarda  talabalarda  o‘ziga  xoslik,  yosh  davr  xususiyatlari  va 

tafovutlari ishonchli mezonlar asosida ko‘rsatib o‘tilganligi.