“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G‟OYALAR,
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 27-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE
KONFERENSIYASI
www
.
bestpublishing.
org
257
Ma`naviyat asoslarini o`rgatish uchun o‘qituvchi darsga tayyorlanishda birinchi
navbatda o`quvchilarga yangi dars materiali yuzasidan qanday me`yorda tayyorlanganligini,
buning uchun nimani takrorlash zarurligini aniqlash kerak. O`qituvchi ma`naviyat asoslari
dasturini, ishchi rejasini, darslik va o`quv qo`llanmalarini, metodik adabiyotlarni va
ko`rsatmali qurollarni hozirlagandan keyin navbatdagi darsga tayyorgarlikni boshlaydi. eng
avvalo navbatdagi dars ma`naviyat asoslari dasturida qaysi o`rinda, qaysi mavzular bilan
bog`liq holda, tushunchani nimalarga bog`lab tushuntirish kerakligini aniqlaydi.
Maktabdagi o‗quv jarayonlarini yanada takomillashtirish va samaradorligini
oshirish maqsadida direktorning asosiy vazifalari ma‘naviy-ma‘rifiy tizimga rahbarlik
qilish, ushbu sohada olib borilayotgan ishlarni takomillashtirish, ilg‗or tajribadan
foydalangan holda zarur ilmiy va uslubiy adabiyotlar nashrlarini tayyorlashdan iborat,
barcha sohalarda ishlaydigan xodimlarni o‗qitish, turli to‗garaklar va sport va jamoat
klublari, uchrashuvlar tashkil etish, o‘quvchilarga umuminsoniy qadriyatlar, tarixiy urf-
odatlarga hurmat, Vatanga muhabbat, mustaqillik g‗oyalariga sodiqlik, ma‘naviy
sohadagi yutuqlar, yangi talablarga javob beradigan yuqori malakali etuk mutaxassislar
tayyorlash. Ma‘naviy va jismoniy barkamol, o‗z vataniga sadoqatli yoshlarni
tarbiyalashdan iborat. Iqtidorli talabalar bilan ma‘naviy ma‘rifiy tadbirlarni o‗tkazib
borish kerak.
Ma‘naviy-ma‘rifiy va tarbiyaviy ishlarning asosiy yo‗nalishlari quyidagilar:
O‘quvchilarni mustaqil O‗zbekiston Respublikasining fuqarosi qilib tarbiyalashda
milliy va umuminsoniy qadriyatlarga e‘tibor qaratish talabalarning milliy g‗ururini
oshirish;
Xalqning qadimgi qadriyatlarini boyishiga hissa qo‗shish;
Ona vatan oldidagi hamfuqarolik, haminsoniylik vazifasini bajarishga tayyorlab
berish;
Bozor iqtisodiyotiga o‗tish davrida iqtisodiy bilimini oshirish;
Mamlakatning ichki va tashqi siyosatini yuksalishida yoki mutaxassislarni
tayyorlash;
O‘quvchilar o‗rtasida xalqaro terrorizm, diniy va siyosiy ekstrimizm, giyoxvand
moddalarni noqonuniy aylanishi va uyushgan jinoyatchilikka qarshi kurashishda
mafkuraviy immunitetni shakllantirish;
O‘quvchilarning ijtimoiy siyosiy va huquqiy ongini oshirish, tanqidiy va tahliliy
tafakkurini kengaytirish;
Aziz Ustozlar «O‗zbekiston kelajagi buyuk davlat» g‗oyasi sizning har kungi
faoliyatingiz uchun Dasturulamal bo‗lsin va shu buyuk xalq va davlatga munosib shogirdlar
tayyorlang.
Do'stlaringiz bilan baham: |