Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

Ko'nikma
— olingan bilimlarga asoslanib qo'yilgan vazifalar va shartlarga binoan bajariladigan harakatlar 
yig'indisi.
Ko'rgazmali metodlar
— predmet, hodisa yoki jarayonlar mohiyatini tabiiy holatda namoyish qilish, ularning 
maketlarini ko'rsatishda qo'llaniluvchi usullar. 
Litsey 
(kolejda) ma'ruza-o`quv materialini o`quvchilarning idrok etish faoHyatlarini faollashtirish uslublari 
bilan birgalikda davomli og'zaki bayon etish (80—90 daqiqa), berilayotgan materialning sxematik modelini tuzish 
(asosiy fikrni tezis yoki loyiha ko'rinishida yozib olish) va boshqalar. 
Loyihalashtirish (rejalashtirish)
-o`quvchilarning o`quv faoliyatini boshqarish dasturini yaratish.
Logopediya
(yunoncha «logos»- so'z, nazariya, ta'limot, «paideia» -tarbiyalash) — nutqiy nuqsonlarni 
o'rganish, ular kelib chiqishining oldini olish va ularni qisman yoki to'liq tuzatish masalalarini o'rganuvchi fan;
korreksion pedagogika
(defektologiya)ning muhim sohasi.
Magistratiira-
aniq mutaxassislik bo'yicha fundamental va amaliy bilim beradigan, bakalavriat negizida ta'lim 
muddati kamida ikki yil davom etadigan oliy ta'lim. 
Madaniyat
(«cultura» so'zidan olingan bo'lib, parvarish qilish, ishlov berish ma'nosini bildiradi) — ijtimoiy 
taraqqiyot davomida insonlaming faoliyati tufayli qoiga kiritilib, ularning ijtimoiy ehtiyojlarini qondirishga xizmat 
qiluvchi moddiy va ma'naviy boyliklar tizimi.
Mazmun
(ta'lim (bilim olish) mazmuni) — ta'lim jarayonida shaxs tomonidan o'zlashtirilishi zarur boigan 
ilmiy bilim, amaliy ko'nikma, malaka, fikrlash hamda faoliyat usullari tizimi.
Maktabgacha ta'lim
- bolaning sog'lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini ta'minlovchi, unda 
o'qishga intilish hissini uyg'otuvchi, uni muntazam ta'lim olishga tayyorlovchi hamda bola olti-yetti yoshga 
yetguncha davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim muassasalari va olalarda amalga oshiriluvchi ta'lim bosqichi.