O’zbekiston respublikasi oliy va va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti biologiya o`qitish metodikasi kafedrasi

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

3 
 
 
 
 
MUNDARIJA: 
I. 
O’QUV MATERIALLAR 
 
1)Ma’ruza matni 
2) Amaliy mashg’ulotlar 
 
II. 
MUSTAQIL TA’LIM MASHG’ULOTLARI 
 
1) 
Mustaqil ta’lim mavzularini o’zlashtirish bo’yicha uslubiy 
ko’rsatmalar 
 
 
 
III. 
GLOSSARIY 
 
IV. 
ILOVALAR 
 
1) 
Fan dasturi 
 
2) 
Ishchi dastur 
 
3) 
Tarqatma materiallar 
 
4) 
Testlar 
 
5) 
Baholash mezonlari 
 
6) 
Boshqa ma’lumotlar (fan bo’yicha boshqa materiallar mavjud 
bo’lsa keltiriladi) 
 
7) 
O’UMning elektron variant (CD yoki DVD diskda)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
 
 
 
 
 
 
 
BIOLOGIYADAN MASALA VA 
MASHQLAR YECHISH 
Ma’ruza matni 

---

5 
Ma’ruza matni biologiya fani o’qituvchilari, ilmiy tadqiqotchilar, 
magistrant va talabalar uchun mo’ljallangan. 
Tuzuvchi: Ahmedova
Qo’qon d.oavlat pedagogika instituti
Biologiya o’qitish metodikasi kafedrasi
o’qituvchisi 

---

6 
KIRISH 
Biologiyani o’qitishda masala va mashqlardan foydalanish 
Mazkur kursning vazifalari: 
 

Talabalarda biologiya o’qitishda masala va mashqlardan foydalanish uchun zarur bo’lgan 
metodik bilimlarni shakllantirish, ko’nikmalarni tarkib toptirish; 

O’quvchilarning mustaqil va ijodiy fikr yuritish ko’nikmalarini rivojlantirish maqsadida ta’lim-
tarbiya jarayonida turli mantiqiy yo’nalishdagi masala va mashqlardan foydalanishga o’rgatish; 

Biologiyani o’qitishda masala va mashqlardan foydalanish bo’yicha dars, darsdan va sinfdan 
tashqari mashg’ulot ishlanmalarini loyihalash ko’nikmalarini tarkib toptirish hisoblanadi. 
Talabalar bilimiga qo’yiladigan talablar: 
Talabalar qo’yidagi bilimlar: 
Biologiyani o’qitishda qo’llaniladigan masala va mashqlarning o’ziga xos 
xususiyatlari, turlari, guruhlari; 
Biologiyadan masala va mashqlar echish jarayonida o’quvchilarning bilish faoliyatini 
tashkil etish va boshqarish, o’quvchilarga tavofutlab va individual yondoshish 
yo’llari; 
O’quvchilarni kichik guruhlarda o’qitish, ijodiy izlanishlarni tashkil etish, 
o’quvchilarda ijodiy va mustaqil fikrlashni tarkib toptirish usullarini bilishi lozim; 
Ushbu o’quv kursi davomida talabalarda qo’yidagi
ko’nikmalar tarkib 
toptiriladi: 

Ilmiy, ilmiy-metodik jurnallarda chop etilgan va internet orqali berilgan ta’lim-
tarbiya jarayonida foydalaniladigan masala va mashqlar haqidagi maqolalar va 
axborotlarni tahlil qilish, o’z pedagogik faoliyatida foydalanish; 

Biologiyani o’qitishda masala va mashqlardan foydalangan holda dars, darsdan 
tashqari ishlar va sinfdan tashqari mashg’ulotlarning ishlanmalarini loyihalash. 

O’quvchilarning bilimlarini nazorat qilish va baholashning samarali yo’llarini 
qo’llash, reyting tizimini amalga oshirish. 
O’quvchilarning mustaqil bilim olish faoliyatini tashkil etish va boshqarish.