Тошкент-2021 3 Май 2021 3-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

 O‘quvchilar o`quv faoliyati natijalariga qo`yiladigan malaka talablar(yuqori sinflarda) 
quyidagilardan iborat:

tarixni o‘rganish orqali tarixiy tafakkurni shakllantirish, o‘zlikni anglash, ma’naviy 
bo‘shliqlarning oldini olish;

ma’naviy-axloqiy fazilatlarni targ‘ib qila olish bilan birgalikda millatlararo hamjihatlik;

shaxsiy va ijtimoiy munosabatlarda sog‘lom-ma’naviy muhitni shakllantiradi nizoli 
vaziyatlarda o‘zini-o‘zi idora qila oladi; 

O‘zbekistondagi demokratik islohotlar va dunyoda kechayotgan ma’naviy-mafkuraviy 
jarayonlarga munosabat bildira oladi;

mamlakatimizdagi ma’naviy-mafkuraviy jarayonlarda ishtirok etish va baholashda faol 
fuqarolik pozitsiyaga ega bo’ladi;

Vatan, millat taqdiri uchun mas’uliyat, daxldorlik, umuminsoniy va milliy qadriyatlarga 
hurmat hissi shakllanadi va rivojlanadi; 

mamlakatimiz tarixi jahon tarixining bir bo‘lagi ekanligini anglash orqali, buyuk 
ajdodlarimizning ishlari va jasoratlaridan ahloqiy tarbiya va ibrat olishni o‘rganadi.
Albatta, natija 

o`quvchilarning yangi mavzu yuzasidan olgan bilimlari mustahkamlanadi;

o`quvchilarda mavzudagi berilgan ma`lumotlarni tahlil qilish ko`nikmasi shakllanadi;

ma`lumotlarning mazmun-mohiyati bo`yicha mustaqil fikrlash qobiliyati oshadi
;


o`quvchilar
 
ma’suliyatni his etadi, ularda dahldorlik hissi kuchayadi;
Tarix fanlaridan dars samaradorligi va o‘quvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni to‘ldirish va 
ularni oldini olish, kompetent bo‘lib shakllanishlari yuzasidan
TAVSIYALAR
Dars jarayonida qo‘llaniladigan metodlarning uyg‘unligiga alohida e’tibor qaratish;
Og‘zaki bayon; hikoya, manolog, dialog, suhbat, syujetli hikoya, analetik syujet usullaridan 
unumli foydalanish;
Dars jarayonida sinflarning o‘ziga xoslik xususiyatidan kelib chiqqan holda tarixiy manba bilan 
ishlashni shakllantirish-tarixiy adabiyotlar, tarixiy hujjatlar, tarixiy ma’lumotlar;

---

12