Почему одни страны богатые, а другие бедные. Происхождение власти, процветания и нищеты

 
 
 
торской элиты.
Одним из следствий «законов Джима Кроу» стало
появление школ «только для цветных», и, как и мож-
но было ожидать, уровень образования в них был ху-
же. Штат Алабама специально ради этих школ в 1901
году переписал свою конституцию. Поразительно, что
статья 256 конституции Алабамы до сих пор гласит:
«Обязанностью законодательного органа
является учреждение и содержание системы
публичных школ, распределение средств среди
этих школ, разделение школ на заведения для
белых и цветных детей. Законодательный орган
должен учредить, организовать и поддерживать
либеральную систему публичных школ по всему
штату в интересах детей в возрасте с семи до
двадцати одного года.
Средства на публичные школы должны
распределяться графствам в пропорции,
соответствующей числу детей школьного
возраста в этих графствах, а по школам
округов и небольших городов в пределах
графств 
распределяться 
таким 
образом,
чтобы обеспечить, насколько это практически
возможно, обучение в течение одинакового срока
в каждой школе округа или города. Для белых и
цветных детей должны быть устроены отдельные
школы, и никаким детям одной расы не следует
позволять посещать школу другой расы».

---

 
 
 
Поправка по исключению статьи 256 из конститу-
ции Алабамы была с незначительным перевесом го-
лосов отклонена законодательным собранием штата
в 2004 году.
Лишение гражданских прав, законы о бродяжниче-
стве, в частности «Черный кодекс» Алабамы, различ-
ные законы Джима Кроу и действия ку-клукс-клана,
которые зачастую финансировались и поддержива-
лись элитой, превратили послевоенный Юг в настоя-
щее царство апартеида, где черные и белые прожива-
ли свою жизнь отдельно друг от друга. Как и в Южной
Африке, целью этих законов и их правоприменитель-
ной практики был контроль над черным населением
и рабочей силой.
Политики-южане в Вашингтоне также работали над
сохранением экстрактивных институтов Юга. В част-
ности, они обеспечивали гарантии того, что не будут
одобрены такие федеральные проекты обществен-
ных работ, которые могли бы поставить под удар кон-
троль элиты над черной рабочей силой. Как след-
ствие всего этого, Юг вступил в XX век с необразо-
ванным, преимущественно сельским населением, с
отсталыми технологиями, которые все еще требова-
ли большого объема ручного труда и огромного коли-
чества лошадей, при этом механические устройства
практически не использовались. Хотя доля городско-

---