Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бухоро муҳандислик-технология институти

 Анъанавий таълим шароитида: Замонавий таълим шароитида: 

Ўқувчилар 
таълим 
жараѐнида 
фаоллиги 
паст 
даражада. 

Ўқитувчи 
ўқувчиларнинг 
қайси 
ўқув 
материалини
ўрганиши 
зарурлиги борасида 
қарор қабул қилади. 

Ахборот олиш эслаб қолиш 
ва хотирада сақлаш орқали тахсил 
олиш ва ҳоказо. 

Дарс жараѐнидаги амалий
топшириқлар ва машқлар тизими 
ўқувчиларнинг касбий ва ҳаѐтий 
муаммоларни мустақил ечишга 
тайѐрламайди. 

Ўқувчилар ўқишга ҳаққоний 

Ўқувчилар ўқув жараѐнида 
фаол иштирок этадилар. 

Ўқувчиларда изланувчанлик
кўникмалари 
ривожланади, 
керакли 
материални 
ўқув 
адабиѐтларидан 
мустақил 
излайдилар 
ва 
маълумотларни 
қайта ишлайдилар. 

Мустақил 
фикрлаш 
ва 
амалий фаолият орқали. 

Ўқувчилар нафақат ўқиш 
учун, балки ҳаѐти ва касби учун 
ҳам 
зарур 
бўлган 
амалий 
кўникмаларни шакллантирадилар. 

Ўқувчиларнинг 
фанга 
ва 
дарсга бўлган қизиқиши ортади. 

---

43 
қизиқмайдилар. 
Ўқитиш шакли - мажбурловчи 
авторитар таълим 
Ўқитиш шакли - ўқитувчисига 
табақалашган ѐндашув 
Яна шуни таъкидлаш жоизки, ҳозирги таълим шароитида касб-ҳунар 
коллежи ўқувчиларини мустақил билим олишга ва ўрганишга шундай 
тайѐрлаш керакки, улар фақат ҳозирги ўзининг эгаллаѐтган касби бўйича 
мавжуд техника ва технологияни эмас, балки келажакда яратилаѐтган 
техника ва технологияларни қисқа муддатда мустақил ҳолда самарали 
ўзлаштира олишлари лозим.