O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti V. Yu. Ahrorov

VIII BOB. OLOMON PSIXOLOGIYASI
VIII.1. Olomonning umumiy tavsifi. Uning ruhiy birdamlik qonuni…………… 
130 
VIII.2. «Olomon» tushunchasi va uning turlari…………………………………. 
132 
VIII.3. Olomonni harakatga keltiruvchi psixologik mexanizmlar………………. 
136 
VIII.4. Olomon tarkibida mutaassib shaxslarni aniqlashda profayling 
metodining ahamiyati……………………………………………………………. 
150 
VII.5. Olomonni boshqarishning psixologik usullari……………………………. 157 
IX 
BOB. 
GURUH 
SHAROITIDA 
ZAMONAVIY 
O‘QITISHNING 
PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK TEXNOLOGIYALARI
IX.1. Auditoriya bilan ishlashning sotsial psixologik shartlari.............................. 166 
IX.2. Faol o‘qitish metodlari va ularni tashkil etish……………………………... 167 
IX.3. Darsda munozara, breynshtorming va treninglar o‘tkazish texnologiyasi… 170 
IX.4. Bahs turlari. Yozma bahs o‘tkazish usullari………………………………. 
173 
X BOB. SHAXS SOTSIALIZATSIYASI
X.1. Sotsiallashuv tushunchasi…………………………………………………... 178 
X.2. Taraqqiyot davrlarida
 
shaxs sotsiallashuvi…………………………………. 181 
X.3. Sotsiallashuv jarayonida shaxs yo‘nalishining shakllanishi………………... 184 
XI BOB. SOTSIAL USTANOVKA
XI.1. Sotsial ustanovka tushunchasi....................................................................... 190 
XI.2. Sotsial ustanovkalarni o‘rganishdagi uch bosqich………………………… 192 
XI.3. Attityud tushunchasining mohiyati va attityudning vazifalari…………….. 194 
XI.4. Ustanovkalarning to‘rt bosqichli tizimi…………………………………… 
196 
XII BOB. SOTSIAL PSIXOLOGIYADA BOSHQARUV MUAMMOSI
XII.1. Boshqaruv psixologiyasining sotsial psixologik jihatlari............................ 
201 
XII.2. Guruhlarda rahbarlik va liderlik………………………………………….. 
202 
XII.3. Liderlik uslublari haqida tushuncha………………………………………. 204 
XII.4. Rahbarlik sifatlari………………………………………………………… 
209