Pedagogika fan sifatida

Partisipativlik boshqaruv usuli: 
Tashkilot boshqaruvidagi yana bir uslub – partisipativlik 
deb atalib, unda rahbarning tashkilot maqsadiga erishish yo‘lida xodimlar bilan gorizontal 
yo‘nalishdagi munosabatlarni rivojlan-tirishi tushuniladi. Mutaxassislar aynan partisipativ-
likni eng samarali uslublar qatorida ko‘radilar.
Partisipativ Rahbarning vazifalari 
1. Rahbarning xodimlari bilan muntazam fikr almashuvi. 
2. Rahbar va xodim munosabatidagi ochiq va samimiylik. 
3. Xodimlarning tashkiliy qarorlar qabul qilishga jalb etilganligi. 
4. Rahbar o‘z burch va xuquqlarining ma'lum qismini xodim zimmasiga o‘tkazishi. 
5. Tashkilot vazifalarini rejalashtirish va amalga oshirishda xodimlarni jalb egish. 
6. Mustaqil qapop qabul qila olish xuquqiga ega bo‘lgan maxsus guruhlar tuzish. 
Talim sohasidagi boshqarish metodlari 
Pedagog kadrlarni, o`quvchilarni, talabalarni boshqarishda vosita faoliyatini bajaradi.
Hozirgi paytda talim sohasida quyidagi metodlar qo`llaniladi: 
1. Boshqarishning hokimchilik badiiy metodi. 
2. Boshqarishning ijtimoiy-psixologik metodi. 

---

3. Boshqarishning to`g`ridan-to`g`ri ko`rsatma berish metodi. 
4. Boshqarishning huquqiy metodi. 
5. Boshqarishning rag`batlantirishdan foydalanish metodi. 
6. Kadrlarning manaviy ijodkorligini rivojlantirish metodi 
7. Boshqarishda kuzatish metodi. 
8. Boshqarishda suhbat metodi. 
9. Boshqarishda maktab xujjatlarini tizimga olish metodi 
 
Pedagogik tizimni boshqarishning asosiylari 
O`zbekiston Respublikasi Oliy majlis va Qoraqalpog`iston Respublikasining Joqarg`i 
Kengashi sessiyalaridagi qabul etilgan Qonuni (Konstitutsiya). 
Talim sohasidagi talim- tarbiya Kontseptsiyasi. 
O`zbekiston va Qoraqalpog`iston Respublikalarining «Talim to`g`risida» gi Qonunlari. 
Kadrlar tayyolash milliy dasturi 
Davlat talim standartlari. 
Boshqarish haqidagi ilmiy yutuqlar. 
Maktab ishlarini tashkillashtirishning amaliyoti. 
Xalq talimini boshqarishdagi odingi tajribalar.