Sana: Sinf: Soat

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to talk aboutrecipes and ingredients 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 2. English pancakes 
Vocabulary: 
throw
[θrəu]-uloqtirmoq 
ingredients
[ɪn'griːdɪənt]-tarkib, ingredient 
recipe
['resɪpɪ]-kulinarniy resept 
squeeze
[skwiːz]-siqish, ezish 
both sides
[bəuθ]
[saɪds]-ikki taraf 
roll up
[rəul]
[ʌp]-ko’paytirish, paydo bo’lish 
pour
[pɔː]-oqmoq, tommoq 
fry
[fraɪ] 
1a Look and guess the words. Write the meaning. 
1.
throw 
2.
ingredients
3.
recipe
4.
squeeze 
5.
both sides 
6.
roll up 
7.
pour 
8.
fry 
9.
frying 
1b Work in pairs. Say and mime or show the words in 1a.