Sana: Sinf: Soat

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to talk about European countries and capitals 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 2. We're in Europe 
Vocabulary: 
Great Britain[ˌgreɪt'brɪt(ə)n]-Buyuk Britaniya 
Germany['ʤɜːmənɪ]-Germaniya 
France[frɑːn(t)s]-Fransiya 
Russia['rʌʃə]-Rossiya 
Poland['pəulənd]-Polsha 
1a Look, listen and repeat. 
Great Britain
Germany
France
Russia
Poland
United Kingdom (the UK) 
1b Listen and copy. Draw the^v— route and answer the question. 
Where are we today? 
2a Read and match the country and capital. 
The United Kingdom of Great Britain and Northen Ireland (the UK) has four parts: England, Scotland, Wales and Northern Ireland. 
London is the capital of the UK and of England. 
2b Listen, check and repeat. 
2с Work in pairs. Ask and answer. 
Pupil A: Where's Wales?
Pupil B: It's part of Great Britainand it's in Europe.
Pupil A: What's the capital of Wales?
Pupil B: It's Cardiff.