Kasbiy pedagogika

T a’lim va ta r b iy a n in g insonparvar, d e m o k r a tik x a r a k te r d a
ek an ligi 
T a ’lim va tarbiyaning insonparvaiiigi d e y ilg a n d a - inson 
q obiliyatlarining ochilishi va uning t a ’lim ga nisbatan b o 'l g a n turli- 
tum an ehtiyojlarining qondirilish; milliy va u m u m b a s h a riy qadriyatlar
74

---

u stu vorligining t a ’m inla nishi, inson, j a m iy a t va atro f-m u h it o 'z a r o
m u n o sab atlarin in g u y g 'u n la s h u v i tushuniladi. T a ’lim n in g d em o - 
kratlashuvi d e y ilg a n d a - o ’q u v yurtlari m ustaqilligining kengayishi, 
ta 'lim n i bosh q arish in in g d a v la t tiz im ig a o'tilishi tushuniladi.
T a’lim n in g u zlu k sizligi v a izchilligi. 
Uzluksiz t a ’lim kadrlar 
tayyorlash tizim in in g asosidir. Bu shaxs, j a m iy a t va d av latning 
iqtisodiy. ijtimoiy, ilm iy -te x n ik a v iy va m ad an iy ehtiyojlarini qon- 
diruvchi ustu v o r sohadir. H ozirgi k u n d a mustaqil ravishdagi t o 'q q i z
yillik u m u m iy o 'r ta t a 'l im h a m d a uch yillik o 'r ta m axsus, k asb -h u n a r 
t a ’limi dasturiga izchil o 'tilish in i t a ’minlaydi.
U m u m iy o ‘rta, s h u n in g d e k , o ‘rta m axsu s, k a s b - h u n a r t a ’­
lim ining m a jb u riyligi. 
B u tizim n in g majburiyligi, hozirgi ku n d a 
bolalarni o 'q ish i 9 yil u m u m iy t a ’lim va 3 yil o 'r ta m ax su s, kasb- 
hunar t a ’limini o 'q itilish i m ajb u riy lig i kadrlar tay y o rla sh m illiy 
dasturida aytib o 'tilg an .
O l rta m a x su s, k a s b - h u n a r t a ’lim inin g y o ‘nalishini: a k a d e m ik
litseyda yo k i k a s b - h u n a r k o lle jid a o ‘q ish n i ta n la sh n in g ixtiyo-
riyligi. 
O 'r t a m axsus, k a s b - h u n a r t a ’limi olish m a q sa d id a h ar kim 
u m u m iy o 'r ta t a 'l i m aso sid a a k a d e m ik litseyda yoki k a s b - h u n a r kol- 
lejda o 'q is h n in g y o 'n a lis h in i ixtiyoriy ravishda tanlash h u q u q ig a ega.