Тошкент-2021 3 Июнь 2021 10-қисм Тошкент июнь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»



Download 2,39 Mb.
Pdf ko'rish
bet25/92
Sana26.02.2022
Hajmi2,39 Mb.
#465031
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   92
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 3 qism

Июнь 2021 10-қисм
Тошкент
uchun” deb yozilgan tomoni tushsa bu guruh a’zolari nima uchun bu mavzu o`rganilyapti, nima 
uhun bu muammo kelib chiqdi yoki nima uchun bu yechim tanlandi kabi savollarga javob berish-
lari kerak bo`ladi. Yoki agar “Tassavvur qling” tomoni tushsa siz shu muammoni ichida bo`lganin-
gizda nima qilgan bo`lar edingiz kabi savollarga javob berishlari kerak. Agar “Birgalikda” tomoni 
tushsa bu muammoni birgalikda qanday hal qilish mumkin, vazifalarni tasimlang kabi savollarga 
javob berish lozm bo`ladi. Agar “Qo`ng`iroq qiling” bo`limi tushsa mavzu borasidan o`qituvchi 
tomonidan berilgan bir nechta tezkor savollarga dialog shaklida guruh a’zolari javob berishlari 
lozim bo`ladi. Agar “Taklif qiling” tomoni tushsa mavzu yuzasidan berilgan muammolar yechim-
lariga guruh a’zolari o`z fikir va takliflarini aytadilar. Agar “Tushuntiring” tomoni tushsa unda 
guruh a’zolari mavzuning asosiy tushunchalari, undagi muammo va yechimlar yuzasidan tushun-
tirishlar berishlari kerak bo`ldi.
3-qadam. 
Berilgan ma’lumotlar asosida talablar 2 guruhga bo`linib metodni ishlash jarayo-
niga kirishadilar. Ma’lumotlar va savollar takrorlanmasligi uchun guruhlar har bir ma’lumot va 
savollarni kichik qog`ozchalarga yozib olishlari lozim va shuning uchun guruhlar tayyorlanishiga 
ma’lum bir vaqt beriladi. Guruhlar tayyor bo`lgach munozara boshlanadi. Har bir ma’lumot yoki 
savol yozilgan kartochka foydalanib bo`lingandan so`ng doskaga yopishtirib boriladi (metod so`n-
gida umumiy ballarni hisoblash va anglashilmovchilik bo`lishini oldini olish maqsadida).
4-qadam. 
Talabalar berilgan na’muna bo`yicha metodni ishlab tugadganlaridan so`ng barcha 
natijalar birlashtiriladi va umumiy xulosa yasaladi. Eng faol qatnashgan talabalar rag`batlantirila-
di.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davri-
da ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari” to‘g‘risida farmonini 
07.11.2020-y., 06/20/6108/1483-son)
2. D.A.Zaripova(Phd) “Ta’lim Texnologiyalari” Fanidan Laboratoriya Mashg‘ulotlari (Uslu-
biy Ko‘rsatma)
3. “Pedagogika Psihologiya” darslik Ibragimov X.I., Yo‘Ldoshev U.A., Bobomirzayev X. 
O‘zbekist0n faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent 2009


29

Download 2,39 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   92




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish