Innovatsiya-ziyo

desa, alam qilmaydimi? — dedi sa n ’atkor o'zicha bo'g'ilib, —
“labingdan bo ‘Isa olsam, e shakarlab " deganim и kishiga yoqmapti,
“bo ‘lsa ” emas,
“
bo'sa ” emish! О 'zi bilmaydi-yu, menga о 'rgatganiga
kuyaman! Senga o'xshagan savodsizlar "bo'sa, b o ‘masa"deydi. Artist
kul'tumiy odam — gapni adabiy qilib aytadi
-
"bo ‘Isa, bo ‘Imasa" deydi.
Bunda adib Abdulla Qahhor 
bo'sa
so'zining ma’nosini bilmay xato 
qilgan savodsiz va saviyasi past kishilami hajv ostiga olgan.
Grammatik m e’yorga rioya qilish deganda, gap tuzish qoidalaridan 
to'g 'ri foydalanish, so'zga grammatik qo'shimchalami qo'shishda 
xatoga yo'l qo'ymaslik, kelishik qo'shimchalarini o 'z o'm ida qo'llash, 
ega va kesimning mosligiga rioya qilish, ikkinchi darajali bo'laklami 
to'g 'ri ishlatish, so'zlaming bog'lanish qonuniyatlariga amal qilish 
kabilar 
tushuniladi. 
Muloqot jarayonida 
bunday 
grammatik 
m e’yorlarga amal qilmaslik natijasida nutqning to'g'riligi buziladi.
Morfologik m e’yorlaming buzilishiga misollar:
1. 
Faxriy o'qituvchining yuzlab shogirdi hozirgi kunda turli
sohalarda 
samarali 
mehnat 
qilib, 
ustoziga 
obro'-e’tibor
keltirmoqdalar.
Me’yoriy varianti: 
Faxriy о 'qituvchining yuzlab shogirdi hozirgi
kunda turli sohalarda samarali mehnat qilib, ustoziga obro'-e’tibor
keltirmoqda.
2. 
Abdulla Qahhor yozish и yoqda tursin, bunday holda hatto
birovga dastxat ham bermas edilar. Umuman yozuvchilik ular uchun
nihoyatda muqaddas ish edi.
Me’yoriy varianti: