Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

Шамудинов Шарафиддин Камалович, Нуриллаев Адхам Ахмадович. 
// 
Деструктив ахборотнинг ёшлар маънавий оламига таъсири ва улардан 
психологик ҳимоялаш масалалари……………………. 
269 
Қулматов Норқобил Эшмаматович.
// Ёш авлодни ватанпарварлик 
рухида тарбиялашда таълим-тарбия тизимининг ўрни ва аҳамияти…. 
276 
Ҳ.С. Оғаев.
Ўқитувчиларнинг касбий компетентлигини узлуксиз 
ривожлантириш…………………………………………………………………… 
285 
Ф.Эшдавлатов.
// Ўқувчиларни IT -соҳасидаги касбларга йўналтириш 
истиқболлари……………………………………………………………………….. 
288 
Тоштемиров Дониёр Эшбаевич.
// Ўқув жараёнида “Smart” таълим 
технологияларидан фойдаланиш……………………………………………….
 
292 
Г.Т.Боймуродова. // 
Педагог кадрларни малакасини оширишда 
узлуксизлик ва узвийликнинг назарий-амалий асослари……………………
 
298 
Рахмонқулов 
Раимқул, 
Маншуров 
Шерзод 
Тучибоевич.
 
// 
Машинасозлик технологияси” йўналиши фанларини ўқитишни долзарб 
масалалари…………………………………………………………………………... 
303 
S.Xolmatova.
 // Kitobxonlik madaniyati – o‘quvchilarning intelektual ma’naviy 
dunyoqarashini shakllantirish omilidir……………………………… 
309 
H.T.Boymurodov.
 // Salomatlikni mustahkamlashda sportning ahamiyati.
 
313 
И.Н.Обидова, Н.Қ.Ортиқова.
. 
// Мактаб ўқувчиларига кийим ва унинг 
моделини яратишда ритмик ва метрик такрорланишларини қўллашни 
ўргатиш………………………………………………………………………………
 
317 
М.А.Каримова.
// Илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига 
321 

---