О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti о‘zbek tili о‘qitishning amaliy metodikasi

3-topshiriq.
Bosh va ergash gap ko’makchili qurulmalar orqali bog’langan 
ergashgan qo’shma gaplarga misollar toping. 
4-topshiriq. 
Bosh va ergash gap nisbiy so’zlar ishtirokida bog’langan ergashgan 
qo’shma gaplarga misollar keltiring. 
5-topshiriq. 
Bosh va ergash gaplar ergashtiruvchi bog’lovchilar yordamida 
bog’langan ergashgan qo’shma gaplarga misollar toping. 
6-topshiriq. 
Berilgan matndan bosh va ergash gaplarni aniqlang, ularni bog’lovchi 
vositalarni ayting.
Kishida odob bo’lsa, ilm ham bo’lishi lozim. Odob shunday tojki, u aqlli, farosatli, 
odamlar boshini bezaydi. Odobli odam tabibga o’xshaydi, chunki u bilan suhbatlashish 
ko’ngildagi g’amni quvadi. Ilm bir daraxt, odob esa uning mevasidir. Odob ulug’lik va 
yuksaklik qasrining narvonidir, shuning uchun u orqali barcha maqsad va manzillarga yetish 
mumkin. Qaysi yerda ilm-u ma‘rifat kuchli bo’lsa, o’sha yer baxt maskanidir. (“Sharq 
hikmatlari”dan) 
7-topshiriq.
Berilgan sodda gaplarni ergashgan qo’shma gaplarga aylantirib yozing. 
Bu gaplarning ma‘nodoshligi xususida fikr yuriting. 
1. Qalbingizga quloқ tuting. 2. Kamtarga kamol. 3. Kitob – bilim manbai. 4. Hech 
kimga hasad tutma. 6. Yalqovlik muhtojlik o’yigidir. 7. Sukut – salomatni, yaxshilik izzat 
va odobni, saxiylik – ulug’likni keltiradi. 8. Jafo chekmagan odam vafo qadrini bilmaydi.
9. Egri ishning soyasi ham egri bo’ladi.

---