M u t a X a s s I s L i k k a k I r I s h



Download 1,24 Mb.
Pdf ko'rish
bet144/144
Sana14.02.2022
Hajmi1,24 Mb.
#447581
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   144
Bog'liq
OQUV-USLUBIY MAJMUA PDF

Kafedra mudiri:
B.Sattarov
Fan o‟qituvchisi:
 
 
G.Mo‟minova 
 
Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi sirtqi bo‟lim 1-kurs talabalari uchun «Mutaxassislikka 
kirish» fanidan yakuniy nazorat savollari 
30-variant 
1. Ijodiy kayfiyat nima va u ta‟lim – tarbiya jarayonida qanday shakllantiriladi?
2. 
Ta‟lim sohasidagi asosiy printsiplar haqida fikringizni bayon eting 
3. 
O‟qituvchining shaxsiy tarbiyalanganlik ko‟rsatkichlari va mezonlari qanday? 
2021-yil 26-avgust 1- sonli bayonnomasi bilan kafedra yig‟ilishida tasdiqlangan 
Kafedra mudiri:
B.Sattarov


79 
Fan o‟qituvchisi:
 
 
G.Mo‟minova 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BAHOLASH MEZONLARINI QO‟LLASH BO‟YICHA USLUBIY 
KO‟RSATMALAR
 
 
 “Mutaxassislikka kirish" fanidan talabalar bilimini baholash mezoni. 
Baholash mezoni O‟zbekiston Respublikasi Oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligining 
2018-yil 9-avgustdagi 19-2018-sonli buyruq bilan tasdiqlangan “Oliy ta‟lim muassasalarida 
talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‟g‟risidagi nizom” asosida ishlab chiqildi. 
Talabalar bilimini baholashda mazkur Nizomga asosan belgilanadi. 
Joriy nazorat: 
Talabaning amaliy, laboratoriya mashg‟ulotlari va mustaqil ta‟lim topshiriqlarini 
bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg‟ulotlardagi faolligi fan o‟qituvchisi tomonidan baholab 
boriladi. Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida aniqlanadi: 
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada 
yuritadi, olgan bilimini amalda qo‟llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, 
ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‟yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a‟lo) 
baho: 
Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‟llay oladi, fanning 
(mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) 
bo‟yicha tasavvurga ega deb topilganda – 4 (yaxshi) baho: 
Talaba olgan bilimini amalda qo‟llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, 
biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‟yicha tasavvurga ega deb topilganda – 
3 (qoniqarli) baho: 
Talaba fan dasturini o‟zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi 
hamda fan (mavzu) bo‟yicha tasavvurga ega emas deb topilganda 2 (qoniqarsiz) baho bilan 
baholanadi. 
Oraliq nazorat: 
Oraliq nazorat semester davomida ishchi fan dasturining tegishli bo‟limi tugaganan keyin 
talabaning bilim va amaliy ko‟nikmalarini baholash maqsadida o‟quv mashg‟ulotlari davomida 


80 
o‟tkaziladi. 
Oraliq nazorat bir semestr davomida test asosida 1 marta o‟tkaziladi. 
Testlar soni 20 ta, har bir to‟g‟ri javob uchun quyidagicha baholanadi: 
18-20 javoblar uchun “5” 
14-17 javoblar uchun “4” 
12-13 javoblar uchun “3” 
0-11 javoblar uchun “2” 
Mustaqil ishlar uchun ham baho beriladi. Talaba mustaqil ish topshiriqlarini mustaqil 
bajarib, ijodiy fikrlay olsa, mustaqil mushohada yuritsa 5 baho, topshiriqlarni mohiyatini 
tushunib yoritib bersa, berilgan topshiriqlarni yaxshi topshira olsa 4 baho, topshiriqlarni 
bajarishda tasavvurga ega bo‟lib, berilgan savollarga to‟la javob bera olmasa 3 baho, 
topshiriqlarni mustaqil bajara olmasa 2 baho. 
Talabani oraliq nazorat turi bo‟yicha baholashda, uning amaliy, laboratoriya 
mashg‟ulotlari hamda mustaqil ishlarini bajarish davomida olgan baholari inobatga olinadi. 
Yakuniy nazorat turini o‟tkazish va mazkur nazorat turi bo‟yicha talabaning bilimini 
baholash o‟quv mashg‟ulotlarini olib bormagan professor-o‟qituvchi tomonidan amalga 
oshiriladi. 

Download 1,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   144




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish