Book · November 019 citations reads 2,947 authors

Bahovuddin Naqshband 

---

339 
biladigan, nerv sistemasi istalgan tipining namoyondasi bo‘lgan kishi o‘qituvchi 
bo‘lishi mumkin. 
O‘qituvchi ishining muvaffaqiyatiga bu tiplardan tashqari, yuzaga 
keladigan vaqtincha psixik holatlar (kayfiyat) ham ta'sir ko‘rsatadi. O‘qituvchilar 
dars mashg‘ulotlarini tashkil qilishda yomon kayfiyatga berilmasligi, noxush 
kayfiyatlarini o‘quvchilarga sezadirmasliklari lozim.
“Sinf xonasiga kirgan o‘qituvchi barcha tashvishli muammolarini, noxush 
kayfiyatini eshik ortida qoldirishi, bolalar oldiga ochiq chehra bilan kirib kelishi 
lozim”,- degan edi Qori Niyoziy. Haqiqatdan ham, o‘qituvchi ayrim hollarda 
xunob bo‘lishi va g‘azablanishi ham mumkin, lekin irodaviy xususiyatiga 
tayangan holda o‘zini boshqara olishi, o‘quvchilarga dag‘al muomala qilmasligi 
kerak. 
O‘qituvchi bukilmas irodaviy xususiyatga ega bo‘lishi, hayot va faoliyatda 
aslo og‘ishmasdan oldiga quyilgan maqsadga intilishi lozim.