1-Mavzu: Badiiy asar matnini tahlil qilish. Kognitiv strategiyalar. Dars davomida sinfni boshqarish strategiyalari Mashg‘ulot rejasi

Faollashtiruvchi savollar: 
1. Adabiyot darslarini tashkil qilishning boshqa o‘quv fanlari darslarini tashkil qilishdan 
qanday farqli tomonlarini ilg‘agansiz? Fikringizni asoslang. 
2. Adabiy ta’lim o‘qituvchidan asosan nimani talab qiladi (ijodkorlik, bilim, tajriba, 
mahorat…)? 
Tayanch so‘zlar:
adabiy ta’lim, badiiy asar tahlili, tahlil turlari, asosiy tamoyillar, 
tahlilda tanlov tamoyili, adabiy asar tahlilida kirish mashg‘ulotlari, yakunlovchi 
mashg‘ulotlar, lirik tur, dramatik tur, epik turdagi asarlar, asarning yaratilishi, ifodali, 
sharhli o‘qish, tarixiy davr, shaxsiy taassurotlar, tarjimayi hol, kirish mashg‘ulotlar.