Child Psychology and Psychiatry

Assessment of child psychiatric disorders
situation, fears and worries, using terms and a
context that is meaningful to them.
INTERVIEW WITH THE PARENT(S)
OR CARER
It is important to obtain from the parent(s) a thor-
ough description, both of the current problem and
an account of the child’s developmental, medical
and school history. The key points are summarized
in Box 38.2 [6,7].
The parents can be interviewed together with
the young person or separately. Many young peo-
ple want to know what is being said about them
and should not be excluded. At times it may be
more appropriate for the parents to be seen sep-
arately, as when the young person is extremely
agitated or unwell, or if the parents feel concerned
about talking in front of the young person. If this
is done, the young person should be informed that
the discussion is taking place and it should be made
clear to all involved what level of information will
be shared between family members. It is important
to be aware of not being drawn in to colluding with
any secrets between family members.