Child Psychology and Psychiatry

184

---

Middle childhood
[9]
Pickles A, Simonoff E, Conti-Ramsden G
et al
.
(2009) Loss of language in early development of
autism and specific language impairment.
Journal
of Child Psychology and Psychiatry
50
, 843– 52.
[10]
Nippold MA, Mansfield TC, Billow JL
et al
. (2009)
Syntactic development in adolescents with a history
of language impairments: A follow-up investigation.
American Journal of Speech-Language Pathology
18
, 241–51.
[11]
Conti-Ramsden G and Durkin K. (2007) Phono-
logical short-term memory, language and literacy:
developmental relationships in early adolescence in
young people with SLI.
Journal of Child Psychology
and Psychiatry
48
, 147– 56.
[12]
St Clair MC, Durkin K, Conti-Ramsden G
et al
.
(2010) Growth of reading skills in children with a
history of specific language impairment: The role of
autistic symptomatology and language-related abil-
ities.
British Journal of Developmental Psychology
28
, 109– 32.
[13]
Durkin K and Conti-Ramsden G. (2007) Language,
social behavior, and the quality of friendships in
adolescents with and without a history of spe-
cific language impairment.
Child Development
78
,
1441– 57.
[14]
St Clair MC, Pickles A, Durkin K
et al
. (2011) A lon-
gitudinal study of behavioral, emotional and social
difficulties in individuals with a history of specific
language impairment (SLI). Journal of Communi-
cation Disorders
44
, 186–199
[15]
Durkin K, Conti-Ramsden G, Walker A, Simkin
Z. (2009) Educational and interpersonal uses
of home computers by adolescents with and
without Specific Language Impairment (SLI).
British Journal of Developmental Psychology
27
,
197– 217.
[16]
Conti-Ramsden G and Durkin K. (2008) Language
and independence in adolescents with and without
a history of specific language impairment (SLI).
Journal of Speech, Language and Hearing Research
51
, 70– 83.
[17]
Durkin K and Conti-Ramsden G. (2010) Young
people with specific language impairment: A review
of social and emotional functioning in adolescence.
Child Language Teaching and Therapy
26
, 105– 21.
[18]
Conti-Ramsden G, Simkin Z, Botting N. (2006) The
prevalence of autistic spectrum disorders in adoles-
cents with a history of specific language impairment
(SLI).
Journal of Child Psychology and Psychiatry
47
, 621– 8.
[19]
Tomblin JB, Records NL, Zhang X. (1996) A system
for the diagnosis of specific language impairment in
kindergarten children.
Journal of Speech, Language
and Hearing Research