English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD
 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
8 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 2 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
Checking homework. Ask the pupils to work in pairs and read the sentences to each other. 
Note: 
Sing another song if you see that your pupils are bored with the same song. 
III. Main part
Activity 2 Play “We are washing dishes!” 
10 min 
Objectives: to reinforce the learnt vocabulary; to give practise in speaking; to have fun 
STEP 1: 
Say that the pupils will play a game. Say that they will be clever technology devices: a toaster, a washing machine, 
a vacuum cleaner, a dishwasher, a cooker. 
STEP 2: 
Divide the pupils into groups of 3. 
STEP 3: 
Say: 
“We use a toaster to make sandwiches”. 
Ask the pupils to finish the sentences: 
We use a washing machine ... (e.g. to wash clothes) 
We use a vacuum cleaner ... 
We use a dishwasher ... 
We use a cooker ... 
Agree on the sentences all the devices must say. For example: 
We are washing the dishes. We are cooking lunch. We are 
cleaning the floor. We are making sandwiches. We are washing the clothes.