English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD; cards with regular and irregular verbs

The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
8 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 6 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
Checking homework. The pupils work in pairs to check the instructions about what must or must not be 
done at the table. 
III. Main part
Activity 2 Play “Past Tense”. 
7 min 
Objective: to practise regular and irregular verbs 
Note: 
In advance prepare cards with regular and irregular verbs. They can be the verbs given in the textbook. 
STEP 1: 
Divide the class into three groups. 
STEP 2: 
Show the pupils the cards with irregular verbs. Repeat the verbs with past form in chorus. Then show them the 
cards with regular verbs. Repeat them with past form in chorus. Remind them the correct pronunciation of the verbs with „-
ed‟. 
STEP 3: 
Mix the cards with regular and irregular verbs and put them on the table upside down. The pupils from each team 
in turn come to the table and take a card. They must say the verb and its past form. If the word sounds correctly they win 
points.