O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

 
 

---

8 
B O SH L A NG’ I CH S I N F L A R D A MEHNAT 
 
T A` L I M I D A A M A L I Y I SH L A R. 
 
A M A L I Y M A SH G U L O T L A R U CH U N 
 
K O` R S A T M A 
 
 
 
 
BOSHLANG’ICH SINFLARDA MEHNAT 
TA`LIMIDA AMALIY ISHLAR. 
Tuzuvchi : N.Kambarov 
 
 
BOSHLANG’ICH SINFDA QO’L MEHNATINING 

---

9 
AHAMIYATI
. 
Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarni Mehnatga tayyorlash ularning 
qizikishlari, moyilliklari va imkoniyatlariga asoslangan qo’l Mehnat i 
hisoblanadi. Shu munosabat bilan Texnologiya ta’limi jarayoni o’quvchilarda 
ushbu yosh uchun bilim, Mehnat , ahloqiy, estetik, iqtisodiy-ekologik va
aqliy imkoniyatlarni aniq, Mehnat jarayonlarida rivojlantirishga qaratilgan, 
natijada ularni Mehnatga tayyorlashning keyingi sinflarda davom 
ettirilishi uchun zarur aloqadorlik hosil qilinadi. 
Q
O
’
L 
Mehnat i jarayonida bolalar asosan ishlab chiqarish Mehnat 
chiqindilari (qog’oz, karton, yumshoq sim
,
yog’och, gazmol va boshqalar) 
bilan; tabiiy va so’ng’iy xom-ashyolar (maxsus loy, yog’och va plastmassalar, 
plastelin,yelim va boshqalar) bilan, keng istehmol mollari va xalq
hunarmandchiligi mahsulotlari, tayyorlash uchun mahalliy xom-ashyolar bilan 
elektr, radiotexnika to’plamlari va hakazolar bilan ishlashga o’rganadilar. 
Bularning hammasi o’quvchilarga qo’l asboblari bilan ishlash, har xil 
xom ashyolardan foydalanishning ma’lum tajribasini tuplashga nmkon beradi, 
bu esa Mehnat ning qadrini va mahnosini tushunishga, Mehnat kishilariga
hurmatda bo’lishga
,
Mehnat ning va kasbning u yoki bu turiga qiziqishlarini 
shakllantirishga yordam beradi.