2-mavzu: O’quvchilarning matematika fanidan

Ta’lim sohasi bo’yicha tizimdagi ahvolni o’rganish natijalarini 
to’plash. 
Ta’lim boshqaruvi bo’yicha axborotlar,me’yoriyhuquqiy hujjatlar,
 
ilmiy-uslubiy materiallar va boshqalarni o’rganish. 
O’quvchilar bilim, ko’nikma, malakalari o’sishini kuzatish.
Bunda sinflar bo’yicha, o’quv fanlari bo’yicha, ayrim bo’limlar, mavzular 
bo’yicha tahlil o’tkazish va xulosalar chiqarish amalga oshiriladi. Bu 
boshqaruvni takomillashtirish, o’zgartirish, rivojlantirish vazifalarini belgilashga 
yordam beradi. Bunday tahlillar asosan boshqarish bo’yicha qarorlar qabul qilish 
uchun zarur.