Maxsus fanlarni o’q’itish metodikasi

 
Maxsus fanlarni o‗qitish jarayonida 
talabalarning bilim, ko‗nikma va malakalarini baholashning reyting tizimi
 
V. 
Mustaqil ta‟lim va mustaqil ishlar
Magistratura talabalarning mustaqil ishi bajarishda ularning o‗qitilayotgan fanlarini 
chuqur o‗zlashtirish, topshiriq va o‗quv – izlanish ishlarini bajarishda ijodiy yondashish, 
mustaqil fikrlashga va o‗z bilim va ko‗nikmalarini muntazam ravishda oshirishga intilish 
xususiyatlarini shakillantirish yotadi. Magistratura talabalarning mustaqil ishini bajarishda 
axborot texnologiyalarining imkoniyatlaridan keng foydalanish ko‗zda tutiladi vauning 
shakllari mavzu bo‗yicha referat, internet ma‘lumotlarni to‗plash, bibliografik annotatsiya 
tayyorlash, virtual mashg‗ulot uchun ssenariy yozish, axborot texnologiyalarni qo‗llab, 
taqdimotlarni tayyorlash, test savollari, sxema, diagramma, umumlashtirilgan moddiy balans 
jadvali, umumlashtirilgan issiqlik miqdori ko‗rsatilgan jadval, vaziyatli masala, blok sxema va 
boshqa ko‗rinishda bo‗lishi mumkin.
 
Mavzulari- O`quv dasturini tuzish. Ishchi dastur tuzish. 
O`quv-uslubiy qo`llanma tayyorlash bo`yicha ishlash. Maxsus fanlarni o`qitishda dasturiy 
vositalar. 
Fanlarni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar tuzish. Fanlarni o`qitishda peagogik 
texnologiyalar tuzish. Fan bo‘yicha amaliyot dasturini tuzish. Ma‘ruza matnini tuzish 
bo‘yicha ishlash.