Maxsus fanlarni o’q’itish metodikasi

obyazatelnыx vidax.
 

---

76 
4.
 
ILOVALAR 
4.1.
 
FAN DASTURI
 
 
 
 
 
boshqalar) 
bo„lgandagi majburiy 
turlarga bo„linadi.
 
Corrosion 
Kondensatsiya
 
solid and self-
degradation; object 
escalation due to its 
interaction with the 
external environment 
of chemical and 
electrochemical 
processes. Pelleting 
(lat.) - Small pieces 
(granules) form 
process.
 
moddalarning 
gazsimon holatdan 
suyuq yoki qattiq 
holatga o„tishi.
 
tverdыe i samoistyazaniya; 
eskalatsii ob‟ekta za schet ego 
vzaimodeystviya s vneshney 
sredoy ximicheskix i 
elektroximicheskix 
protsessov. Granulyatorы 
(lat.) - Melkie kusochki 
(granulы) formы protsessa.
 
Pump
 
Nasos
 
Out of the fluid under 
pressure
 
suyuqlikni bosim ostida 
haydaydigan 
gidromashina.
 
Iz jidkosti pod davleniem
 
Process
 
Protsess
 
events have been 
replaced, something 
the development 
process.
 
hodisalarning izchil 
almashinib turishi, 
biror narsaning 
taraqqiyot holati, 
jarayon.
 
sobыtiya bыli zamenenы, to 
protsess razvitiya.
 
Standard Standart
 
norm, the standard 
sample size.
Mahnoda obhekt 
(product) compared 
to the first oboekt 
adopted a similar 
model, reference 
models. Standard 
document consists of 
a number of 
conditions to be 
implemented pirate, 
pirate units or the 
size of the physical 
constants can be 
presented as a 
subject for 
comparison
 
norma, andoza, 
namuna, o„lcham. 
Keng mahnoda boshqa 
obhekt (mahsulot)larni 
taqqoslash uchun 
dastlabki oboekt deb 
qabul qilingan o„ziga 
o„xshash namuna, 
etalon, modelp. 
Standart bajarilishi 
lozim bo„lgan bir 
qancha shartlardan 
iborat hujjat holida, 
kattaliklar birliklari 
yoki fizik konstantalar 
holida taqqoslash 
uchun biror predmet 
holida bo„lishi 
mumkin.
 
norma, standartnogo razmera 
obrazsa. Mahnoda obxekt 
(produkta) po sravneniyu s 
pervыm oboekt prinyala 
analogichnuyu model, 
etalonnыe modeli. 
Standartnыy dokument 
sostoit iz ryada usloviy, 
kotorыe doljnы bыt 
realizovanы pirat, pirat 
edinits ili razmerы fizicheskie 
konstantы mogut bыt 
predstavlenы v kachestve 
predmeta dlya sravneniya.
 
 
 

---

77 
 
 
 
 
 
O„ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‟LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI 
TOSHKENT FARMASEVTIKA INSTITUTI 
Bilim sohasi:
500 000 
- Sog‗liqni saqlash va ijtimoiy ta‘minot 
Ta‟lim sohasi:
5510000
- 
Sog‗liqni saqlash 
Mutaxassislik:
5A510602
-
Immunobiologik va mikrobiologik preparatlar
texnologiyasi 
 
Ro‗yxatga olindi: 
№ MD –
2019 yil ―___‖ ______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
―Tasdiqlayman‖ 
Toshkent farmatsevtika instituti 
rektori,prof.Alimdjanov 
_____________________ 
―30‖ may 2019 yil 
 
 
 
 
MAXSUS FANLARNI O‟QITISH METODIKASI 
FAN DASTURI 

---

78 
TOSHKENT- 2019 
Fan dasturi Toshkent farmasevtika institutida ishlab chiqildi. 
 
 
Tuzuvchi:

Zairova X.T.

– Toshkent Farmatsevtika instituti 
Biotexnologiya kafedrasi dotsenti,
kimyo fanlari nomzodi 
Taqrizchilar
: 
Xudoyberdiev M.O. - O‗zR FA akad.O.S.Sodiqov nomidagi 
Bioorganik kimyo instituti,
amaliy-tajriba laboratoriyasining
etakshi ilmiy xodimi, texnika fanlari doktori 
Ulugmurodov N. Toshkent farmatsevtika instituti, Fizika, matematika va axborot 
texnologiyalari kafedrasi t.f.n. dotsenti 
Bo‘riev Z.- Genomika va bioinformatika ilmiy markazi director o‘rinbosari
Fanning dasturi Toshkent farmatsevtika instituti Kengashining 2019 yil 
‖_30_‖_05_‖_10__‖-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan. 

---

79 
I.
 
O‟quv faning dolzarbligi va oliy kasbiy ta‟limdagi o‟rni
―Maxsus fanlarni o‗qitish metodikasi‖ faninig maqsadi talabalarga mahsus fanlarni 
o‗qitish bo‗yicha umumlashtirilgan nazariy, metodologik, amaliy bilim va ko‗nikmalar berish 
hisoblanadi. shuningdek, ilg‗or pedagogik texnologiyalarini o‗zlashtirish va joriy etish, 
kadrlarni tayyorlash milliy dasturi va davlat ta‘lim standarti bo‗yicha o‗qitish hisoblanadi. 
II.
 
O‟quv fanning maqsadi va vazifalari 
O‗qitishning vazifasi – talabalarni maxsus fanlarni o‗qitish metodikasi sohasi bo‗yicha 
ilmiy tadqiqot, ilmiy pedagogik va amaliy ishlab chiqarish faoliyatga tayyorlash hisoblanadi. 
SH. Asosiy nazariy qisim (ma‟ruza mashg‟ulotlari) 
Maxsus fanlar o‗qitish fani. Umumiy masala va muammolar. O‗zbekiston
Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va uning ahamiyati. 
Davlat ta‘lim standartlari, ularning talablari. 
Ta‘lim jarayonini tashkil qilish va uni rejalashtirish. O‗quv rejalari. 
Oliy ta‘lim muassasasida o‗quv jarayonini muvofiqlashtirish 
Maxsus fanlarni o‗qitishda texnik va dasturiy vositalar. 
Dars turlarinining mazmuni va talablari. 
Maxsus fanlarni o‗qitish metodlari. 
Maxsus fanlarni darslar tizimi. Tizimning istiqbolli tematik rejasi.
Maxsus fanlarini o‗qitishda laboratoriya va amaliy mashg‗ulotlarni o‗tkazish shakllari va 
metodikasi. 
Maxsus fanlarni o‗qitishda nazorat turlari va mustaqil mashg‗ulotlarni tashkil etish.