Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

Dedaktika (ta’lim nazariyasi)-
(yunoncha ,,didaktikos’’,,,o’rgatuvchi’’, ,,didasko’’- ,,o’rganuvchi’’)--
ta’limning nazariy jihatlari (ta’lim jarayonining mohiyati , tamoyillari qonuniyatlari ,o’qituvchi va o`quvchi 
faoliyati mazmuni , ta’lim maqsadi, shakil, metod, vositalari, natijasi ,talim jarayonini takomollashtirish yo’llari va 
hokazo muammolari )ni o’rganuvchi fan. 
Didaktik tamoyillar
-(lotin tilidan ,,prisipim”-har qanday nazariyaning asosiy, boshlang‘ich, dastlabki holati)- 
ta’limni tashkil etishga qo‘yilgan me’yoriy talablarni ifodalovchi, shuningdek,ta’lim jarayonining asosiy maqsadi 
va qonuniyatlarga muvoviq uning daslabki holatini belgilovchi qarashlari.