Namangan muhandislik-qurilish

 
 
KIRISH 
 
Milliy  istiqlol  mafkurasi  ko‟p  millatli  O‟zbekiston  halqining  ezgu  g‟oyasi, 
ozod  va  obod  Vatan,  erkin  va  farovon  hayot  barpo  etish  yolidagi  orzu-intilishlari, 
hayotiy ideallarini o‟zida aks ettiradi  

---

 
151 
 
O‟zbekistonning  mustaqil  taraqqiyot  strategiyasini,  o‟zbek  halqining  buyuk 
davlat  barpo  etish  yo‟lidagi  maqsadlarini,  milliy  istiqlol  mafkurasining  mohiyatini 
talabalar ongiga singdirishda tahlim-tarbiya, targibot va tashviqotning samarali usul 
va vositalaridan oqilona foydalanishni taqozo etadi   
 
Milliy  istiqlol  mafkurasini  yoshlar  qalbi  va  ongiga  singdirish  tahlim-
tarbiyaning turli shakllari orqali amalga oshiriladi:  
-
 
milliy  istiqlol  mafkurasining  singdirishning  differentsial  pedagogik-psixologik 
dasturini yaratish; 
-
 
kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida o‟quvchi-talabalar ongida miliy goya va 
milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish ishlarini uzluksiz tarzda olib borish;  
-
 
o‟quv  dasturi,  dasrlik  va  qo‟llanmalarda  miliy  istiqlol  mafkurasi  goyalarini  aks 
ettirish;  
-
 
 pedagogik kadrlarning mafkura borasidagi bilimlarini chuqurlashtirish;  
Qo‟yilgan  vazifalardan  kelib  chiqib,  transport  vositalaridan  foydalanuvchi 
tashkilotlar,  o‟quv  kollejlari  uchun  yuqori  malakali  bakalavrlar  yetkazib  berishda 
ham  tahlil  mazmunini  milliy  istiqlol  g‟oyalari  bilan  to‟ldiruvchi  va  boyitib  borish 
lozim boladi.  
 
Yuqoridagi  zamonaviy  texnika  va  texnologiyalarning  ishlatish  yoki  yangi 
avlodga  milliy  istiqlol  goyasini  yetkazish  uchun  jahon  standartlari  darajasidagi  fan 
va  texnika  hamda  ilg‟or  tajriba  va  texnologiyalarni  eng  so‟nggi  yutuqlaridan 
xabardor  bo‟lgan  raqobatbardosh,  o‟z  sohasini  ham  ilmiy,  ham  amavliy  bilgan 
pedagog  mutaxassislar  tayyorlashdir 
«
5310600  Yerusti  transport  tizimlari  va  ularni 
ekspulatatsiyasi»  yo‟nalishi  uchun  «Transport  vositalarining  elektr  tizimlari  va 
elektron jixozlari» fani laboratoriya ishlari muxim bo‟lib, u boshqa bir qator kasbiy 
fanlarini o‟rganish uchun asos bo‟lib xizmat qiladi.  
 
Keyingi yillarda har bir talaba tajriba ishini bajarishda qilinadigan ishlarga ega 
bo‟lishi ularga chuqur bilim olishlariga imkoniyatni yanada oshirdi. SHu bilan birga 
ushbu  ko‟rsatmadan  samarali  foydalanish  uchun  o‟rganiladigan  bilim  hajmini 
avvaldan  savollar,  so‟rovlar  va  boshqa  shakllardan  talabalarga  yetkazish  maqsadga 
muvofiq bo‟ladi.