Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

-
 
rasm
. 
Interfaol ta`limning asosiy
 
shakllari
 
 
 
 
 
   
 
  
Asosiy belgilar
 
 
 
Koʻp fikrlilik
 
 
 
Suhbat (dialog)
 
 
 
Fikrlashga asoslangan faoliyat
 
 
 
Gʻoyalarning 
 
 
 yaratilishi (ilgari surilishi)
 
 
 
Tanlash imkoniyatining mavjudligi 
 
 
 
Muvaffaqiyatli   vaziyatlarni hosil qilish 
 
 
Refleksiya
 
 
 
__
 
-
 
rasm. Interfaol ta`limning asosiy belgilari
 
 
 
 
 

---

103 
S – (strength) – 
kuchli tomonlari  
W – (weakness) – 
zaif, kuchsiz tomonlari  
O – (opportunitu) – 
imkoniyatlari  
T – (tnreat) – 
to‘siqlar  
 Namuna: 
O‘qitishda  multimediya  vositalaridan  foydalanishning  kuchli  va 
kuchsiz  tomonlari,  ichki  imkoniyatlari  hamda  o‘qitishda  mulьtimediya 
vositalaridan  foydalanishga  to‘sqinlik  qiluvchi  tashqi  xavflarni  ushbu  jadvalga 
tushiring.  
S
 
O‘qitishda mulьtimediya 
vositalaridan foydalanishning kuchli 
tomonlari  
Axborotlarni samarali o‘zlashtirish  
W
 
O‘qitishda mulьtimediya 
vositalaridan foydalanishning 
kuchsiz tomonlari  
Axborotlarni qabul qilishni faqat bir 
tomonlama bo‘lishi, auditoriyada 
pedagogik muloqotning sustlashuvi  
O
 
O‘qitishda mulьtimediya 
vositalaridan foydalanishning 
imkoniyatlari (ichki)  
Auditoriyani jalb etish, vaqtdan 
yutish, samarali o‘zlashtirish, tezkor 
qabul qilish, ijodiy tasavvurni 
shakllantirish  
T
 
To‘siqlar (tashqi)  
Texnika va shaxs omilining qarama-
qarshiligi.